Organigramme école Primaire

........................................................................................8 Les attribtions de l’AUA : .............................................................................................................................9 Organigramme de l’AUA : ......................................................................................................................... 10 Cadre du stage ............................................................................................

Présentation de la structure II.1 Histoire et statut juridique de l’accueil collectif de mineur……………….............7 II.2 Fonctionnement et moyens…………………………………………………..……..…8 II.3 Mission de l’accueil collectif de mineur……………………………………………..10 II.4 Organigramme……………………………………………………………………….11 II.5 Moyens et partenaire financier……………………………………………………...11 II.6 Mon rôle dans la structure………………………………………………………..…12 II.7 Organisation général, inscription, journée type…………………………………....13 II.8 Données (chiffres)

ZONE D’ETUDE ...................................................................... 2 1.1 Présentation du département de San-Pedro ................................................................... 2 1.2 Présentation du village d’accueil : Gnity école ............................................................. 9 II PRESENTATION DE LA SCASO ................................................................................... 10 2.1 Historique ...................................................

Chapelle st Luc : Source : Google Maps Type d'habitat : HLM Caractéristique du secteur : Aux alentours du secteur il y a : * Un grand commerce * Ecoles maternelles Voltaire, Jean Jaurès, Bartholdi * Ecoles primaires Jean Moulin, Ferdinand buisson * Ecole Edouard Herriot * Hôtel 2 Espace vert de la ville : 98 hectares d’espaces verts urbains sont entretenus au quotidien par la ville de La Chapelle Saint-Luc. Le patrimoine "vert" de la ville, représente : - 180 000

Le Cyber Parc de Kasserine fait partie du pôle El-Gazala des technologies de l’information et de la communication à laquelle, il reçoit toutes ses correspondances officielles, pour cette raison le Cyber Parc n’a pas d’un organigramme fondamental. On doit mettre alors un organigramme de la direction des CYBER-PARCS : DIRECTION GENERALE DIRECTION DES CYBER PARCS Les cyber-parcs Les Lescyber-parcs cyber-parcs régionaux régionaux régionaux Division de suivi Cellule technique 1.2.2. Étude des postes

7. La disposition des animaux morts 12 2.3.8. Les autres animaux 12 2.3.9. Les aliments 13 2.3.10. Les vaccins 13 DEUXIEME PARTIE : DIAGNOSTIC I. METHODOLOGIE ET OUTILS D’ETUDE 15 1.1. Données primaires 15 1.2. Données secondaires 15 1.3. Analyse des données 16 II. RESULTATS ET DISCUSSION 16 2.1 RESULTATS 16 2.1.1 Diagnostic biosécuritaire de l’unité d’élevage poulettes 16 A. Forces 16 A1. Site

PRÉSENTATION D’« ATOLL ». 1 Historique. 2 Projet de vie. 3 Services proposés. III. LE POINT DE VUE ADMINISTRATIF. 1 Son statut. 2 Reconnaissances et soutiens. 3 Financement. IV. L'ORGANISATION DE L’ASBL « ATOLL ». 1 L'équipe. 2 Organigramme de l'association. 3 Les partenaires. a) Alzheimer Belgique. b) Maison Médicale du Maelbeek. c) Service d'aide à domicile du CPAS d'Etterbeek. d) Mutuelle. e) Cellule Secours du CPAS d'Etterbeek. f) Centre de guidance d'Etterbeek. 4

est l’ancienne monitrice d’enseignement ménager, une appellation barbare pour désigner cette spécialiste de la vie quotidienne. Autrefois, la conseillère en économie sociale familiale assurait un enseignement ménager obligatoire dans les écoles primaires de filles. La loi du 18 mars 1942 rend obligatoire l’enseignement ménager pour toutes jeunes filles scolarisées. Après la seconde guerre mondiale, elle a disparu de l’école pour rejoindre les autres travailleurs sociaux dans des actions menées exclusivement

........................................................................................ 60 4 TABLE DES FIGURES Figure 1:Organigramme générale de la structure d’accueil ..................................................... 12 Figure 2:fonctionnement du DHCP.......................................................................................... 19 Figure 3:organigramme décrivant le fonctionnement du DNS ................................................ 20 Figure 4:fonctionnement du DNS ......

2. Donnée de base économique 2.1 Secteurs d’activités Ci-dessous nous pouvons voir la répartition dans chaque secteur d’activité : ❖ 80% sur le secteur primaire. ❖ 4% sur le secteur secondaire. ❖ 16% sur le secteur tertiaire. Dans la formation du PIB, chaque secteur tient les pourcentages suivants : ❖ Secteur primaire : 27% du PIB ❖ Secteur secondaire : 14% du PIB ❖ Secteur tertiaire : 51% du PIB 2.2 Nouvelles options Pour l’amélioration de l’environnement économique