Orientation scolaire et professionnelle

NOM Prénom MON DOSSIER DE CFG Année scolaire 20../20.. Présentation du dossier CFG de l’établissement…………………………………….. LE SOMMAIRE PRÉSENTATION DE L’ÉLÈVE Page 1 MES ACTIVITÉS RÉALISÉES DANS LES CHAMPS PROFESSIONNELS Page 2 MES STAGES 4ème, 3ème Page 3 ACTIVITÉ REPRÉSENTATIVE DU STAGE 1- 3ème Page 4 ACTIVITÉ REPRÉSENTATIVE DU STAGE 2- 3ème Page 5 MON

dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. Sujet = La socialisation familiale détermine-t-elle la réussite scolaire ? Document 1 - Répartition des étudiants selon la catégorie socioprofessionnelle du chef de famille en 2008-2009 (en %) Taux de représentation à l’ENA1 suivant la catégorie professionnelle des parents (promotion 2009-2011) Part des catégories socioprofessionnelles dans la population active Source : ENA, calculs Alternatives Economiques,

meilleures conditions sociales et professionnelles en milieu ordinaire ou en milieu protégé selon les aptitudes et les désirs de la personne. La prise en charge Les enfants qui sont accueillie au sein de l’IME n’ont pas tous les mêmes besoins, les mêmes rythmes et possèdent des acquis très diverse les uns des autres. C’est pourquoi un projet individualisé d’accompagnement est élaboré pour chaque enfant. Ce projet prend en compte sons histoire, sons parcours médical et scolaire, ses compétences, ses difficultés

DESCAZEAUX MATHILDE GAYRARD DAMIEN BOSSOT FLORIAN SOMMAIRE Introduction  I- Une intégration difficile a) Scolarité b) Vie professionnelle c) Les conséquences de l’exclusion II- Les aides a) Aide juridique b) Accessibilité c) Aide humaine d) Association e) Législation Conclusion Synthèse Introduction : Commençons par expliciter le terme de « handicapé », On nomme handicap la limitation des possibilités d'interaction

Philistin Josué 52 PROJECT PROFESSIONNELLE Baccalauréat professionnel maintenance équipement industriel année : 2012-2013 Sommaire: 1. presentation personnel : 1.1 curriculum vitae 1.2 Cursus scolaire 2. Présentation du secteur professionnel : 3. Project professionnel : Objectif a court terme .recherche d’emploi .poursuite d’etude Objectif à moyen terme: Fiche de l’entreprise Philistin Kiloutou Capital : 10 239 555 € Les salarié de l’agence kiloutou de livry-gangan:

informations préoccupantes CRIP permettant de renforcer, organiser et centraliser les informations préoccupantes.La loi introduit la notion du secret partagé visant à rendre possible le partage d'informations confidentielles entre professionnels soumis au secret professionnel.· La création d’un accueil dit “plus souple” pour décloisonner au-delà du placement et de l’aide à domicile, la loi prévoit plusieurs accueils (de jour, séquentiel, spécifique, 72h si danger imminent au domicile (lit de repli, répit)

pertinence des apprentissages : Les nouvelles orientations pédagogiques n’ont pas donné lieu aux changements attendus et n’entraînent pas à un haussement des processus d’enseignement et d’apprentissage au sein de la classe, ni à une amélioration des résultats des apprenants, cela est dû en grande partie à un manque de formation initiale et continue des enseignants. Ces derniers, trouvent des difficultés à appliquer ces nouvelles orientations pédagogiques en classe, ce qui fait naître un obstacle

communauté, ou part-time jobs) sont très fortement encouragées dans les pays anglo-saxons car ils contribuent à former la personnalité des jeunes. Ils acquièrent ainsi des compétences indispensables, requises à l’université comme dans leur vie professionnelle. L'école éduque les jeunes pour la vie. Des matières "non académiques" sont donc obligatoires pour tous car la vie ne repose pas seulement sur le seul savoir académique. La dimension collective du système L'éducation est aussi quelque chose

rester proche de ce contexte professionnel et s'intéresse donc au Paramédical. Ce secteur des soins ou de la rééducation n'est pas la seule voie de réorientation possible. En outre, il faut bien mesurer qu'il réclame, le plus souvent, de se soumettre à nouveau à des passages de concours qui comportent un coût psychologique et un important risque d'échec. Aussi, nous encourageons les étudiants à ouvrir leurs intérêts pour d'autres domaines. Espace Information Orientation – BAIP Lille 2 – Guide des

conclusion perso Chapitre 1 : Avant de comprendre l’enjeu des inégalités entre filles et garçons il faut d’abord comprendre l’importance du baccalauréat dans les études. « Le baccalauréat est l’institution la plus visible et la plus voyante du dualisme scolaire. Ce dualisme s’exprime aujourd’hui encore de façon tout à fait explicite dans les discours qui ne le promettent qu’à 80% d’une classe d’âge. Barrière culturelle, barrière sociale : Barrière entre les sexes aussi. Les filles ont longtemps été privées