Ouvrir Une Ecole Cest Fermer Une Prison

système du droit romain contemporain ( 1840-1849 ), et qu’il formait le noyau du droit allemand. Savigny a eu un étudiant rebelle, en la personne du jeune Karl Marx, qui parlait ainsi de l’Ecole historique allemande de droit : « C’est une école qui légitime l’infamie d’aujourd’hui par l’infamie d’hier, qui déclare rebelle tout cri du serf sous le knout [ supplice du fouet dans l’ancienne Russie ], pourvu que ce knout soit un knout chargé d’années, un knout héréditaire, un knout historique 

Toutes ces caractéristiques sont à leur tour influencées par la multitude d'institutions, de législations explicites et de règles tacites qui fixent les critères du comportement de tous les jours. Naturellement, les systèmes qui sont hiérarchiques, fermés et marqués par l'intolérance sont capables de courtes flambées de développement, en particulier si les structures technologiques, organisationnelles et sociales sont imposées d'en haut en période de conflit et/ou d'industrialisation forcée. Toutefois

Université de Toulouse-Le Mirail-UFR Lettres philosophie Musique Ecole doctorale Lettres, Langages, Cultures Mitsué MANGATTALE-CEZETTE La Représentation des passions dans le théâtre tragique de la Renaissance Garnier, La Taille, Montchrétien tel-00272376, version 1 - 11 Apr 2008 Thèse de doctorat de Littérature française Sous la direction de Mme le Professeur Nathalie Dauvois Soutenue publiquement Le 17 décembre 2007 Devant un jury composé de Mesdames et Messieurs les Professeurs: E.

ainsi qu'entre le soleil et la lune. Aussi cette anamnèse fait-elle de la mémoire une manière d'échapper au temps dans la mesure où elle le nie et le transgresse ; elle relève de l'imaginaire et s'associe au rêve : "La mémoire est un tiroir à ouvrir dans la crédence du rêve" (p. 16). La mémoire de l'enfance ne manifeste pas une volonté de retour au temps perdu mais bien une ouverture à un temps éternel qui abolit la durée. Cette négation et cette transgression du temps limité - du destin et