P5 Devoir 1 Corrigé

International du Travail Évaluation des systèmes de management de la sécurité et de la santé au travail selon les principes directeurs du Bureau International du Travail ILO-OSH 2001 2 G U I D E D ’ É VA L U AT I O N S E L O N L’ I L O - O S H 2 0 0 1 Remerciements Ce guide a été conçu par : • Patrice GARCIA - AFAQ AFNOR Certification ; • Pierre ROUVIER – ALTEQ. Un groupe de relecture et de validation a été constitué par AFAQ AFNOR Certification. Nous tenons tout particulièrement à remercier les

ont été mes très chers compagnons durant cette aventure. Emmanuel Roche Qu’est-­‐  ce  que  le  whiplash  ?   2   Table des matières       RESUME P1 REMERCIEMENTS P2 TABLES DES MATIERES P3 INTRODUCTION P 4 1 LE WHIPLASH EN TRAUMATOLOGIE p4 A Historique de la notion de whiplash p 5 B Données actuelles de la science au sujet du whiplash a Mécanisme lésionnel du Whiplash b Les symptômes du whiplash p 12 p7 p7 C La piste de l’hyperexcitabilité centrale

Quelques remarques sur les codes de la langue française 1 Langue et discours, langage oral et écrit 1 De la langue à la communication 1 L’énoncé et son contexte : orientations linguistiques et stratégies enseignantes La linguistique (science qui a pour objet l’étude du langage et des langues) s’est d’abord intéressée strictement à la langue, et donc au fonctionnement de l’énoncé (le message effectivement produit par un usager du langage). Ce fonctionnement s’étudie

•. . ••• • • : : ::..•. : :.. . -,. : .;.. •', -• .• : : . ,- . : . 1 Audit du cycle de la trésorerie du CESAG ~:.: .....:::. :::. ::.•... ...... : ...... : .... : ... ... .... ::...... :, ... :. ::.... ; .. ; ... : ...:...... .. .: ..-.-.. ..... ::.'; .. : .. ..,. : ........ ...:. ::: :..::..'- ... ;:::..::. ::::;... ::,. :: ..:.:."......;: ..-... .. : : ..:;..,-. -,- ,-: ......... .. .: .. -, 1 1 r::·· · ··.. ·· Diop·· 'Lib~;~~· . ··· ·· · · ·. :· . ·. ... . . .... .

septembre 2010 Page 1 Remerciements: Je tiens tout particulièrement à remercier, dans un premier temps, les dix athlètes qui ont accepté de participer aux entretiens, et de m'avoir généreusement accueilli chez eux ou sur leurs lieux d'entraînements. Je remercie également Madame Erard, pour m'avoir guidé dans la réalisation de mon étude et la rédaction de ce mémoire. Page 2 SOMMAIRE Introduction I. Revue de littérature et hypothèses………………………………………………….p.5 1) Des notions de «

Promotion 2 (2007-2009) Mémoire de fin d'étude 1 TlIEME "' ,'•..•••.•. : .. . ::...: ..... ::::,' , : ... : .. .. .... ..; :;:: , • •••• • ••• • . . . • . . .•. ' • .. ,_ •• _•.• • . _II .·· •• __ , _•• .•.. . ..• "... . . .... .. ......... . ....... . . .... .. ...... ... . 1 Audit . .... .... .. . -, : • • • ,'. . : ., : •. . ••• • • : : ::..•. : :.. . -,. : .;.. •', -• .• : : . ,- . : . du cycle de la trésorerie du CESAG .....:::. :::. ::.•... ...... : ...... : .... : ... ... .

ISP 1. REVUE DE LA GAMME DES ROUTEURS CISCO ........................................... 2 1.1 ROUTEURS BACKBONE ...................................................................... 3 1.1.1 La Serie 7500 ........................................................................... 3 1.1.2 La serie 7000............................................................................ 3 1.1.3 AGS+ ........................................................................................ 4 1.2 ROUTEURS DE DISTRIBUTION

culturelles des années 60 poussent le manager à porter le changement dans l'entreprise. La permanence et la stabilité cèdent ainsi la place à celle du changement. Il s'agissait en premier lieu de s'adapter après coût. Lawrence et Lorsh environnement 1 appelaient ensuite à une adaptation de l'entreprise à son assurer une nouvelle dimension et favoriser pour l'internationalisation. Aujourd'hui, il s'agit plutôt d'anticiper et de prévoir le changement. Le manager devra tenir compte des forces

d’exposer les quatre générations du leadership (I-1), ensuite les théories universalistes (I-2), suivi des approches situationnelles et de contingence (I-3), et pour terminer par le leadership transformationnel (I-4). I-1 Présentation du concept et de sa trajectoire historique En 1974, Stogdill[?] recensait plus de trois cent cinquante définitions de ce qu’est le leadership. Depuis, d’autres ont été ajoutées à la liste : I-1-1 Quelques exemples Selon Hemphill et Coons (1957)[

et celui de politique seul, pour désigner les rapports qui existent entre le gouvernement et le peuple, et ceux des gouvernemens entre eux. Après avoir, au sujet de l' économie politique, fait des incursions dans la politique pure, on a cru devoir à plus forte raison en faire dans l' agriculture, le commerce et les arts, qui sont les véritables fondemens des richesses, sur lesquelles les lois n' ont qu' une influence accidentelle et indirecte. Dès-lors que de divagations ! Car si le commerce