Pablo Picasso Un Artiste Engagé

traumatisé Doc. 1 : Les victimes de la Shoah Tableau tiré de la thèse de Raoul Hilberg, soutenue en 1952, publiée en 1961 et traduite en français seulement en 1988. L’auteur, Juif autrichien réfugié aux États-Unis en 1940 à l’âge de 14 ans, est engagé volontaire dans l’armée américaine. Il entre à Munich en avril 1945 avec la 45e division d’infanterie US. Il récupère alors des caisses d’archives abandonnées par les nazis : sa vocation d’historien est née. Dans sa thèse, il s’appuie uniquement

différentes et qui J’écris ton nom ne riment pas forcément. Le poème Courage est un poème construit en vers libres. Sur toutes les pages lues Sur toutes les pages blanches Pierre sang papier ou cendre une strophe J’écris ton nom  Des poèmes engagés : Cahier d’un retour au pays natal d’Aimé Césaire Liberté d’Eluard Docilité de Supervielle Nuit et brouillard, une chanson de Jean Ferrat Paul Éluard  Expliquer pour qui Jean Ferrat a écrit sa chanson : 

Barracas à Buenos Aires et il est connu pour sa dangerosité. L’ONG Zavaleteros.org a mis en place une stratégie artistique pour rendre le quartier visible et attirer l’attention des médias sur les difficiles conditions de vie des habitants : des artistes ont peint les habitations en jaune fluo et ajouté sur l’une d’entre elles le slogan « ¡Acá estamos! ». http://zavaleteros.org/about/que-es-zavaleteros/ 44 VIAJE 2 • Mundo urbano, sombras y luces © Hatier, 2015 D ¿Nuevo paraíso urbano? texte

la fin de ce projet. Elle y a consacré énormément de temps, démontré une grande perspicacité et apporté ses nombreuses connaissances. Je n’oublierai jamais sa grande gentillesse. Je souhaiterais également remercier mon amie Susan Carter, superbe artiste qui se rend souvent au Japon pour exposer, de m’avoir confié un certain nombre de ses interprétations du Japon. Susan et son mari Mike m’ont magnifiquement éclairée sur de nombreux thèmes apparaissant dans ce livre. Je suis également très reconnaissante

Christ 22. Que désigne le terme « schisme » ? A. Une roche sédimentaire B. Séparation des fidèles d’une religion qui reconnaissent une autorité différente C. Un phénomène physique de scission D. Forme ou ensemble de formes qui fait le style d’un artiste, d’un mouvement artistique ou d’une époque C ULTURE GÉNÉRALE 23. Que désigne-on par le terme « magistère » ? A. Une retraite dans un monastère B. Une autorité doctrinale, morale ou intellectuelle, unanimement reconnue C. La carrière de juge

de la famille et de la Morale. Le comte Alfred de Falloux, catholique légitimiste du Parti de l'Ordre, devient ministre de l'Instruction publique. Sous son impulsion, une commission formée de plusieurs personnalités dont de nombreux catholiques engagés prépare une loi qui sera votée le 15 mars 1850, sous le nom de la loi Falloux. Celle-ci fait la distinction entre l’enseignement public, à la charge d’une commune, d’un département ou de l’État, et l’enseignement privé, auquel est accordée une grande

Amérique, Paris, 1835-1840. Nos citations sont empruntées à la 14e édition, 3 vol., Paris, 1864, t. III, p. 57. 35 Le Nouveau Monde et l’Europe Par là nous n’entendons nullement minimiser l’apport de ses écrivains, de ses philosophes, de ses artistes et surtout de ses savants, au patrimoine commun de l’humanité contemporaine. Si l’on tient compte de sa jeunesse, comparable, si l’on veut, à celle d’un homme de moins de trente ans, cet apport est à coup sûr loin d’être négligeable. Mais pour une

œuvres littéraires ou artistiques Situer les principaux auteurs du patrimoine français et étranger dans leur siècle Situer les principaux auteurs du patrimoine français et étranger dans leur siècle Situer les artistes (peintres, musiciens, sculpteurs...) dans leur siècle Situer les artistes (peintres, musiciens, sculpteurs...) dans leur siècle Établir des liens entre les œuvres (littéraires, artistiques) pour mieux les comprendre Établir des liens entre les œuvres (littéraires, artistiques) pour

avènement, axiome. B. bâillement, bâiller, bâillon mais bailler (faire accroire), bateau mais bâtiment, le Benelux (Belgique, Nederland, Luxembourg, sans accent sur le second e), benêt, bélître, Benoît (prénom) mais Pierre Benoit, bésicles, bohème, artiste et l'opéra de Puccini La Bohème mais Bohême (pays), bohémien, boîte mais boiter, boiteux, brème (poisson) mais la ville de Brême, les sœurs Brontë. C. ça (contraction de cela) mais çà interj. et adv. de lieu et çà et là, câble mais encablure, canoë

un artiste significatif pour chacune des parties du programme. Les dimensions sensible, technique et esthétique, impliquent un travail conjoint avec les professeurs des autres disciplines concernées. EXEMPLES D’ŒUVRES OU D’ARTISTES (la liste n’est ni impérative, ni limitative) Des extraits d’œuvres littéraires de Maurice Genevoix, Erich Maria Remarque, Bertolt Brecht, Colette, Alexandre Soljenitsyne, Vassili Grossman, Primo Levi, Simone de Beauvoir… Des œuvres d’Otto Dix, Pablo Picasso, Marcel