Pacifisme De 1914 à 1945

Les guerres mondiales au XXème siècle Publié parLisa | Les mots suivis d’un astérisque* sont expliqués après le cours dans la catégorie “Définitions”. Les deux guerres mondiales (1914-1918 et 1939-1945) marquent l’entrée de l’humanité dans l’ère de la « guerre totale ». Par la durée, l’étendue des opérations et des populations touchées (civils comme militaires), mais aussi par l’ampleur de la mobilisation économique et idéologique, elles acquièrent un caractère inédit. Ces deux guerres, qui causent

LES GUERRES MONDIALES AU XXe SIECLE Les deux guerres mondiales (1914-1918 et 1939-1945) marquent l’entrée de l’humanité dans l’ère de la « guerre totale ». Par la durée, l’étendue des opérations et des populations touchées (civils comme militaires), mais aussi par l’ampleur de la mobilisation économique et idéologique, elles acquièrent un caractère inédit. Ces deux guerres, qui causent respectivement environ 13 et 60 millions de morts, voient en effet le déchaînement d’une violence inconnue, les

d’expressionnisme remonte à 1910. L'expressionnisme a touché de multiples domaines artistiques : la peinture, l'architecture, la littérature, le théâtre, le cinéma et la musique. I) Definition 1/contexte historique Survivant jusqu'au commencement du régime nazi, l'expressionnisme est condamné par celui-ci qui le considère comme « dégénéré ». Ce mouvement qui débuta lors des années de dépression et continua jusqu'à l'explosion de la seconde guerre mondiale (1939-1945), diffuse des

La guerre a toujours été un moyen pour l’humain de défendre ses droits et ses croyances, mais est-ce que la fin justifie les moyens? La guerre peut-elle être juste? Pour légitime qu’elle puisse parfois paraître, est-ce que la guerre peut conduire une société vers un havre de paix ou s’agit-il plus d’un phénomène susceptible d’exacerber les conflits sociaux existants? En d’autres mots, la guerre amène-t-elle plus de mal que de bien? Il est essentiel et important de justifier si une guerre est juste

siècle, cette coopération est toujours teintée de légères tensions, réminiscences des relations conflictuelles entretenues pendant presque un siècle, à l'image de ces trois guerres qui opposèrent à chaque fois les deux pays. Pour comprendre comment s'articulent les relations entre les deux puissances, il s'agit de débuter notre étude à l'année 1871, à la suite du conflit franco-prussien qui marque l’avènement du Deuxième Reich et le début d'une véritable animosité entre une France de la IIIème République

C'est l'une des principales batailles d'opinion qu'à connu la France de la IIIe République. Une large partie de la population s'est déjà intéressé à cette affaire. Mais il faut relativiser cet engagement. Malgré tout, cette bataille d'opinion est resté essentiellement urbain. Les historiens estiment que sur l'ensemble de la france, 2/3 des journaux n'ont pas pris parti. Sur le tiers restant 85% étaient anti-dreyfusard, ce sont en majorité des journaux catholiques. L'affaire Dreyfus est marquée aussi

religieuse. La bibliographie est d’ailleurs jusqu’au début du XXe siècle, en France, à la fois la description et un ensemble de savoirs sur le livre. Petit à petit l’imprimerie et le développement des sciences et des techniques ayant conduit à une augmentation considérable de la quantité de livres disponibles, la nécessité tout d’abord d’en organiser le stockage, puis, de les mettre à la disposition d’un public plus large amène à concevoir des outils définissant leur mise en ordre. L’objectif poursuivi est

fédéraux et confédéraux. Le modèle européen est hybride. Qu'entendons nous par "construction" européenne ? (lat. struere = empiler) Objectif : étudier les strates (philosophiques, politiques, institutionnelles) pour parvenir à trouver l'origine et les explications à la construction sui generis de l'Europe comme Union. "Europe" ? Origine ? Moment fondateur de la création de l'Europe ?(pas d'existence de "date de naissance" de l'Europe) Unification ? Non, l'Europe est traversée par des logiques

géographie pour le brevet N.B. : l’ÉDUCATION CIVIQUE N’EST PAS DANS CE DOCUMENT. JE VOUS LAISSE FAIRE VOTRE PROPRE RÉSUMÉ. Le brevet c comporte trois (quatre) parties pour un total de 40 points : 1-un sujet sur l’histoire ou la géographie (à votre choix) pour 18 points. 2-un sujet sur l’éducation civique (obligatoire) pour 12 points. 3-les repères (6 points) 4-la présentation et l’orthographe (4 points) L’étude de ce document n’est pas SUFFISANTE pour réussir le brevet blanc. Ceci

LES GUERRES MONDIALES AU XXe SIECLE Les deux guerres mondiales (1914-1918 et 1939-1945) marquent l’entrée de l’humanité dans l’ère de la « guerre totale ». Par la durée, l’étendue des opérations et des populations touchées (civils comme militaires), mais aussi par l’ampleur de la mobilisation économique et idéologique, elles acquièrent un caractère inédit. Ces deux guerres, qui causent respectivement environ 13 et 60 millions de morts, voient en effet le déchaînement d’une violence inconnue, les