Palo Alto Communication

informatique) A partir des années 90 = naissance du Word Wide Web Avènement d' Internet, la TIC la plus performante Contexte d'émergence des études Les TIC sont désignées comme NTIC ( nouvelles technologies de l'information et de la communication) Rapprochement des télécommunications et de l'informatique Multiplicité de TIC ( cédérom, téléphonie mobile, réseaux...) Les TIC constituent un objet d'étude pour les chercheurs : Ils déterminent principalement l'impact des TIC sur

Panorama des médias et de la communication II. Théories de la communication B. Le modèle systémique Etudes qui remettent en cause les théories mécanistes - Approche cybernétique de Wiener Analyse l'information et la circulation du message. La communication est enfin considérée comme circulaire, car liée par une boucle de rétroaction. Deux types de rétroaction : Positive : la réaction du récepteur renforce l'attitude du destinateur Négative : la réaction du récepteur conduit le

Notions de communication AMP Notions de base en communication Plan : ①  Qu’est-ce que la communication ? ②  Présentation de l’école de Palo Alto et principaux acteurs. ③  Quand commençons-nous à communiquer ? Et avec quoi ? ④  Le paradoxe de la foule solitaire et la solitude en France ⑤  L'existence d’un message et la métacommunication ⑥  Notre perception du monde ⑦  Des éléments à considérer dans la communication ⑧  Exercices - introduction de l’approche de Porter et Rogers ⑨  La

Les bases de la communication 1. Théories de la communication Définition •  Du latin « communicatio » : faire part, mettre en commun. –  Double sens : •  Transmission d’information •  Relation et partage Définition Les principaux modèles de communication •  Le modèle théorique classique ou mécaniste : –  Le modèle de Shannon et Weaver : Un émetteur, grâce à un codage, envoie un message à un récepteur qui effectue le décodage dans un contexte perturbé de bruit. Ces 2 mathématiciens

sciences de l'information et de la communication"! Sans doute disposait-on depuis quinze ans du manuel de R. Escarpit : "Théorie générale de l'information et de la communication" (Hachette, 1976), et des ouvrages prolixes d'A. Moles, mais il ne s'agissait que d'une présentation "en extension" de la pervasive "Mathematical Theory of Communication" de C. Shannon (judicieusement présentée dans ses ressources potentielles par W. Weaver). G. Bateson et l'Ecole de Palo - Alto y étaient inconnus, comme la Sémiotique

séminaire à propos de l'intégration des sciences sociales à l'Université de Le Michigan à Ann Arbor. En 1954, ensemble avec le mathématicien Anatol Rapoport et le physiologiste Ralph Gerard, von Bertalanffy et Boulding est venu ensemble au Centre de Palo Alto pour developper une Étude dans les Sciences Comportementales. Là il est bientôt devenu clair que, en s'approchant du sujet de directions différentes, leurs pensées étaient remarquablement convergentes. L'effort transdisciplinaire de l'approche de

-          La communication de masse : Les masses médias comme la presse, la radio, la télévision, les affiches publicitaires y compris tout le numérique. On parle d’audience large, hétérogène. Elle se déroule dans un espace accessible à tous. Le temps est très court.   L’influence du contexte :   L’information est influencée par le contexte dans lequel elle se déroule, car le contexte a une influence sur le comportement des personnes.   Tenir comptes des contraintes matérielles et socioculturelles

INTRODUCTION AUX SCIENCES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (SIC) Intro SIC ou NTIC : Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication Elles naissent dans les années 1950 1960 suite à l’essor fulgurant de la communication et rassemblent recherches, théories et applications diverses. Les SIC empruntent, afin de rendre compte de la diversité des phénomènes, à la sociologie, l’anthropologie (étude de l’homme), à la philosophie, à la psychologie, à la linguistique, aux sciences

construction d’une représentation de l’expérience subjective. Elle propose des techniques et des outils pour mieux adapter la communication. L’article introduit cette discipline... Il dépeint les principaux courants de pensée sur lesquels celle-ci se base, les objectifs et fondements. LA PNL tient compte de plusieurs courants de pensée : l’analyse systémique, les théories de l’école de Palo Alto, la cybernétique, la linguistique, le constructivisme, la sémantique, la grammaire générative transformationnelle

MATIERE : Découverte de la communication I. Fondements théoriques et origines a) Introduction sur : * Prise de parole * Communication corporelle * Analyse media b) Le contexte : * + 30 % du temps d’éveil est consacré à l’activité de communication. * Communiquer est un enjeu social en terme de relations. * Elle concerne également les domaines de la psychologie, la sémiologie, la philosophie, l’étude du comportement et cybernétique. c) L’historique :