Pamphlet Sur Les Emissions De Télé Réalité

RESUMES ACIDE SULFURIQUE : 1- Acide sulfurique raconte l’histoire d’une émission de télé réalité d’un genre extrême. Intitulée Concentration, elle met en scène des individus qui ont été raflés dans des lieux publics et qu’on parque dans un camp de concentration. Les prisonniers sont gardés par des kapos, eux-mêmes des citoyens ordinaires également mais qui, à la différence des victimes, ont postulé pour obtenir ce rôle. Ces kapos encadrent les prisonniers et les soumettent à diverses réprimandes

Poursuite impitoyable » la main sur un Nuts. Or, une équipe de médecins lorrains vient d'attirer l'attention sur la responsabilité de la télé (et notamment des spots publicitaires) dans l'apparition des obésités. Les plus touchés : les ados. Car ce sont eux les principaux téléphages. Ils ont entre 10 et 16 ans. Et sur 100 interrogés, 95 reconnaissent que la télé est leur distraction favorite et, à 74 %, avouent préférer GIJo’ avec des cacahuètes. Mais il n'y a pas que les problèmes de kilos. Un

Introduction : « A quoi servent les journalistes dans une démocratie ? A nourrir la pluralité des regards sur la réalité, et donc à aller voir aussi là où les pouvoirs, quels qu’ils soient (exécutif, législatif, judiciaire, économique, intellectuel), craignent de jeter la lumière […] » écrit Géraldine Muhlmann, pourtant ce que met en lumière Serge Halimi dans son ouvrage les nouveaux chiens de garde tend à montrer que certains journalistes français ne tiennent pas leur rôle. Serge Halimi est un

XVIIème siècle (1688), le 2ème document du XVIIIème siècle (1759), le 3ème du XIXème siècle (1852) et pour le 4ème document qui est un dessin du XXIème siècle (2009). Ces quatre documents sont satiriques sauf le deuxième document qui est un pamphlet, ils dénoncent de façon ironique des personnages réels ou fictifs. Dans le 1er document l’auteur dresse un portrait caricatural d’une catégorie de personnes efféminées, dans les trois autres documents la satire vise des personnages publics en les

partout, que ce soit au travail, à l’école, dans un magasin avec un vendeur et même parfois, dans la famille. Le meilleur exemple pour les jeunes de mon âge, ce sont les émissions de «télé-réalité». Pendant plusieurs semaines, des participants vivent enfermés, sans contact ou nouvelles venant du monde extérieur. Dans ces émissions, ce qui est très particulier, c’est qu’il n’y a pas d’un côté un manipulateur et de l’autre des manipulés, c’est …… tout le monde manipule tout le monde en permanence. Tout

vies, et nourrit notre imaginaire, véhiculant une 'culture de masse' qui nous imprègne tous, même ceux qui s'en défendent et la critiquent. Face à cet état de fait, rien de plus surprenant, et de plus limitant pour le débat que notre ignorance de la réalité sociologique et des finalités de ceux qui 'fabriquent' cette culture spécifique dans sa variante française. Nous sommes ici loin de la puissante et riche industrie américaine du spectacle. Derrière nos quelques grands groupes télévisuels se cache

pensée humaine et l’organisation des sociétés. Ainsi nous distinguons une société de l’information (pré-moderne), d’une société du savoir (moderne). Cela correspond à la différence entre système d’information (images sculpture, livres, imprimerie, pamphlets..) et système à base de la connaissance (télégraphie, radio, télévision..). Ces deux systèmes (information et connaissance) ont émergées dans des contextes sociaux dans lesquelles ils ont eu des répercussions sur les sociétés qui leur ont donné naissance

de véritables petits films; avec des scénarios bien ficelés pour faire court, mais dire l'essentiel et toujours passer le message et vendre le produit. Aujourd'hui, il est difficile d'éviter la publicité qui s'immisce entre les films et autres émissions (saucissonnage) ; les marques déboursent un prix exorbitant pour avoir trente secondes de message publicitaire aux heures de « grande écoute ». Ici encore l'heure de passage d'une publicité et son tarif sont déterminés par l'heure supposée à laquelle

figurativisation, impression de réalité et effacement du support.Interet pour la 3eme opération : construction d'un monde habité par des persos= besoin d'effacement du support DONC voir que le monde et non le dispositif créant l'effet du monde. -effacement du support : adéquation entre dispositif en contexte et compétece spectatorielle du spectateur DONC l'effet produit par la qualité de la médiation-> effacement par intégration du lecteur -> impression de réalité : opération concrète résultant

image france 5) Exemple d'émission censurées : -Interdiction en décembre 1970 du film Mourir à Madrid, de Frédéric Rossif, prévu pour les Dossiers de l'écran. (guerre civil en Espagne, dictature, Franco ) -Pour avoir traité de l'inceste dans son émission hebdomadaire Post-scriptum Michel Polac ne pourra passer à l'écran plus qu'une fois par mois à partir de mai 1971. En 1974, Valéry Giscard d'Estaing décide le démantèlement de l'ORTF. Mais la communication audiovisuelle ne peut s'affranchir du