Panier à trois points

afin de renouveler le portefeuille clients. La fidélisation : il s'agit à ce stade de découper la clientèle en groupes homogènes en fonction des besoins de chaque catégorie de clients, afin de mieux répondre aux attentes de chaque groupe et de consolider la relation commerciale. Le nombre de transactions effectuées par les clients doit augmenter. La gestion stratégique du client : il s'agit de détecter les clients à potentiel, d'exploiter correctement les bases de données informatiques pour

satisfaction d’un individu compte tenu de ses goûts. Remarque : Pour déterminer une utilité, on s’intéresse uniquement à un consommateur rationnel, autrement dit un consommateur qui répartit équitablement son revenu pour satisfaire ses besoins. ❖ Ménage : agent qui a une action de consommation. ❖ Bien : Objet matériel ou service qui a plusieurs critères de définitions : o Sa durabilité : temps de survie du bien ▪ Bien durable (table)

duraient en fait entre 45 et 50 minutes. Les ressources Les ressources matérielles : • Infrastructure : 1 gymnase • 30 ballons de taille 5 • 6 panneaux de mini-basket • 40 plots • 8 jeux de 5 chasubles. Les ressources horaires : • 10 séances de 45 à 50 minutes par classe Les objectifs Les objectifs sont la découverte et l’initiation au jeu de basket-ball. • Apprentissage de la socialisation : o Respect des règles o Respect d’autrui o Apprentissage de la tolérance o Gestion des émotions o Développement

d’indifférence On demande à un individu de classer par ordre de préférence des paniers de biens de consommation. Les réponses fournies sont les suivantes : A∼B∼K C∼M∼N L∼K C>B H∼I∼S F∼G∼E D∼O∼M Q>S P∼G∼Q S>M O>L J∼R∼S Où le signe > marque la préférence du consommateur pour le panier de biens situé à gauche du signe sur le panier de biens situé à droite. Le signe ∼ marque l’indifférence du consommateur en face des paniers de biens situés à gauche et à droite de ce signe. On entend par panier de biens, l’ensemble

Les règles essentielles du basket-ball mise à jour le 09/09/04 a SOMMAIRE Le terrain et ses dimensions L’entre-deux Le joueur progressant avec la balle La règle des 3 secondes Le hors limite Les règles de conduite Le rôle du capitaine page 3 page 6 page 7 page 9 page 10 page 11 page 20 La différence entre violation et faute page 4 Le retour du ballon en zone arrière page 10 Ce mémento appartient à Nom ___________________________________________ Prénom _________________________________________

Cours de S. Jallais, A.Hervier, C. Pignol A préparer pour la première séance de TD Exercice 1 TD 2. Le consommateur : fonctions d’utilité TD 1. Le consommateur : courbes d’indifférence Exercice 1 Soit un système d’axes, dont les abscisses donnent des quantités de cigarettes et les ordonnées des quantités de bonbons, les unes et les autres étant supposées indéfiniment divisibles. 1. Représenter quelques courbes d’indifférence d’un consommateur A non fumeur, mais qui aime les bonbons, sans

est un sport collectif opposant deux équipes de cinq joueurs qui se joue à la main. Le but est de marquer plus de points que l'équipe adverse en marquant des paniers, c'est-à-dire en faisant passer le ballon à travers un anneau placé à plusieurs mètres du sol (3,05 m dans les catégories adultes). Inventé en 1891 par James Naismith, un professeur d'éducation physique canadien, docteur en médecine et en théologie, installé à Springfield dans l'État du Massachusetts (États-Unis), le basket-ball est

basket-ball. * Mon engagement personnel pendant ces trois années et mes perspectives envisagées dans la pratique des activités physiques après la terminale. CONCLUSION 1) Approche du monde associatif sportif * Description du centre sportive du ministère des finances (CSMF) Encouragés par L KLOTZ, Ministre des Finances, de jeunes employés, de retour de la grande guerre ont fondé en 1919 le Club Sportif, Association sportive à but non lucratif (loi 1901), dont les activités avaient

[pic] [pic] Sommaire : Introduction En quelques années, l’essentiel de la population européenne a basculé vers Internet, engendrant de nouveaux comportements d’achat et l’institution de nouveaux modes de communication entre les particuliers et les entreprises. En 2007, le commerce en ligne a représenté plus de 16 milliards d’euros et la croissance se poursuit à un rythme soutenu : 20 millions de cyber-acheteurs et près de 37 000 sites marchands actifs. Le e-commerce désigne l’échange

Introduction à la finance – Choix intertemporels de consommation – Coût d ’opportunité et valorisation de projets Solvay Business School – Université Libre de 22 Plan du cours (2/2) • Partie 3 : Equilibres – Equilibre partiel – Avantages des échanges : boîte d ’Edgeworth – Equilibre général : efficience et équité – Interventions publiques sur des marchés concurrentiels • Partie 4 : Le marché – Optimisation en concurrence – Monopole et monopsone – Concurrence oligopolistique – Introduction à la théorie