Par Quels Moyens Les Textes Littéraires Peuvent Ils Se Révéler Puissants Pour Défendre Une Cause

vous sachiez ; je crie pour que vous entendiez ; je marche en avant pour que vous connaissiez la route. » Ces propos de Flora Tristan, tirés de la préface de L’Émancipation de la femme ou Le Testament de la paria, édité à titre posthume en 1845, peuvent-ils s’appliquer au projet d’Olympe de Gouges dans la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne ? [Introduction] Lorsque Olympe de Gouges écrit en 1791 sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, elle pose un geste

l’apologue, la poésie sont autant de formes littéraires qui à la fois touchent un public très large et très varié, et permettent d’allier le divertissement ou le plaisir à une réflexion instaurée par l’auteur. Au XVIIe siècle, La Fontaine, sous couvert de fables pour les enfants, critiquait de manière plaisante et piquante la cour ou la société et les comportements humains en général ; le siècle des Lumières a usé encore plus de la diversité des formes littéraires : les contes philosophiques de Voltaire

La puissance de la rhétorique Selon un constat se retrouvant dans plusieurs textes d’anthropologie, les peuples primitifs auraient éprouvés une sorte de défiance envers le langage : les simples mots du quotidien auraient été utilisés avec une certaine précaution et une part de la parole aurait même été considérée comme sacrée, et réservée à une étroite catégorie des membres de ces sociétés holistes, (comme les officiants religieux, les oracles ou les poètes, lesquels étaient regardés comme

utilisation collective» et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, «toute representation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite» (art. L. 122-4). Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, constitue-rait done une contrefdçon sanctionnée par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. L’auteur Ancienne

qu’il adresse à ce | |NATHAN Annales 2010 |lecteur pour défendre sa conception de la poésie. | |Verlaine (corpus 5, p. 318) |Question : Comparez les textes du corpus. | |- Verlaine

Le roman, un certain nombre de pages dûment numérotées ? Un récit en prose d'aventures totalement imaginaires ? C'est un peu court ! En fait, le roman est un genre littéraire aux contours élastiques, flous, caractérisé pour l'essentiel par une narration présentée habituellement comme fictionnelle, où l'on passe d'un personnage à l'autre, dont le lecteur suit jour après jour les pensées, les émotions et les actions. Il raconte une histoire de manière ordonnée et précise. Il invente un canevas. Autrement

déracinement, et le passage de l'enfance à l'adolescence. Nous n'avons pas fait mention des nombreux textes, principalement des nouvelles et des extraits de livres à paraître publiés dans les revues au cours des années, témoignant de l'érudition solide de Le Clézio. En 1964, il présenta La Solitude dans l'oeuvre d'Henri Michaux pour son D.E.S à l'Université d'Aix. Parmi les essais de Le Clézio critique littéraire, le sujet de Maldoror apparaît à maintes reprises. (8) Ses contributions aux oeuvres collectives

à devenir militaire qui signe appartenance à la noblesse > important dans une société traditionnelle hiérarchisée en classe. Fonction de la noblesse : défense du pays. Fait les guerres d’Italie : deux 16e > celui de François Ier, conquérante et puissante (conquiert Italie du Nord) ; ensuite opposition forte et doit quitter le Nord de l’Italie. Période du père : France prospère et lumineuse, attire les artistes de toute l’Europe. Période du fils : guerre des religions, violente et noire. Père élu

littérature européenne, de nombreux écrivains connus de cette époque ont fait usage de ces psychotropes par curiosité artistique. Ils voyaient dans ces nouveaux produits une nouvelle source de stimulation de l’imagination, et dans les voyages imaginaire causé par la consommation de ces « paradis » une possible nouvelle source d’inspiration. Il s’agit souvent d’expérimentation dans le cadre de leur création et leurs œuvres. Les auteurs particulièrement touché par cette tendance et auxquels nous nous intéresserons

texte. Enfin, il faut illustrer les arguments on énonçant une thèse, soit l’idée défendue. Les trois enjeux de l’argumentation sont : convaincre, persuader, ou délibérer. On cherche à convaincre par l’usage de la raison pour pouvoir mieux défendre sa thèse, et on cherche à persuader en faisant appel aux sentiments et à l’affectivité pour toucher, émouvoir et pouvoir ensuite manipuler. C’est aussi tenir compte de thèses différentes des nôtres, avec lesquelles nous allons entrer en discussion