Parcours De Jean Valjean

l’époque et celles couramment admises aujourd’hui. De plus, on note que certains auteurs mettent en avant des personnages marquants. Dans Les Misérables de Victor Hugo on soulève une certaine idée de générosité à travers le personnage de Jean-Valjean qui passe d’abord comme un délinquant qui vole et pille tous ceux qu’il croise mais celui-ci va se repentir en s’apercevant que ce qu’il fait est mal et aider son prochain comme Fantine et sa fille Cosette. Dans le roman de Flaubert Madame Bovary

pastoral, genre illustré par Honoré d'Urfé (L’Astrée) ou Madeleine de Scudéry (Clélie). Il met en scène, dans un territoire imaginaire, des personnages en habits de bergers ou de nymphes dont toute la vie est tendue vers l'amour et l'harmonie. Leurs parcours amoureux donnent des récits très longs, fondés sur le détail des émotions et des progrès faits par les protagonistes sur la « Carte du Tendre ». Cependant, ce type de romans, malgré son succès, se trouve discrédité. En effet, les personnages semblent

malheurs, elle perd toute forme de honte. Les gens se montre impitoyables face à sa situation, comme preuve que l'horreur est humaine. Nous en venons au fil du roman à comprendre que nul homme n'a de réelle compassion pour son prochain excepté Jean Valjean. Fantine vit dans la misère, elle ne possède aucun moyen de s'habiller, ni de payer les Thénardier gardiens de sa fille Cosette. L'héroine en vient à de prostituer pour pouvoir payer ses dettes. Cette femme sans ressources aura souffert tout le

qui ne sont parfois des êtres déchus ou médiocre : il comprend rapidement que Gervaise n’échappera pas à son destin, il ne « croit » pas en elle car il connaît bien ses faiblesses. Dans Voyage au bout de la nuit, le lecteur suit avec attention le parcours initiatique de Bardamu et s’interroge sur le devenir de certains personnages secondaires qu’il a croisés (tel que le personnage de la vieille joyeuse, Mme Henrouille, en raison de sa fraîcheur et de la truculence de l’écriture semble un bon génie

parisien laisse son orgueil à l'entrée et retombe en quelque sorte au stade primitif. Sans feu, sans outil, il devient vulnérable, presque moins qu'un animal puisqu'il n'a ni son instinct, ni ses facultés. A un tel dénuement seront confrontés, Jean Valjean, empêtré dans la fange, Philippe de Lussan, Raoul et le Persan, Lecerf, enfermé dans les catacombes, ou Théophraste Longuet qui, « ayant serré de deux crans sa ceinture »28(*), n'entend que les plaintes de son estomac. La détresse de l'abbé de

Molière met en oeuvre pour traduire cette prise de conscience. • En se fondant sur l’étude de La critique de l’école des femmes (in Molière L'école des femmes, L'école des maris, La critique de L'école des femmes, L'Impromptu de Versailles [1985]. Éd. de Jean Serroy, 352 p. Collection Folio classique (n° 1688). 7,90 €, montrer en quoi l’œuvre de Molière est polémique à la fois sur le plan moral et social, mais aussi sur le plan esthétique. Une recherche sur « La Querelle de L’École des femmes » pourra utilement

............................................................................................. p.3 Parcours de lecture 1 ......................................................................................................................... p.9 Parcours de lecture 2........................................................................................................................ p.11 Parcours de lecture 3......................................................................................

lieu, plaide pour la paix avant que n'éclate la Deuxième Guerre mondiale). Certains romans ont une portée sociale (Germinal de Zola). Le recours à une histoire permet de varier les types de personnages : les bons et les méchants s'opposent (Jean Valjean et Javert dans Les Misérables), l'auteur peut choisir des personnages proches de la réalité ou fantaisistes (comme les animaux dans les fables). L'auteur d'une histoire peut aussi varier les registres : dans le corpus, le dessin de Plantu est

longuement arrêter près de moi ? ». «  Le ciel te rendre heureux [ton voyage], et te donne un si bon Génie, que tu me survives autant de siècles que le sujet qui t’a fait naître survivra en m’accompagnant au cercueil ». IV. Dix-septième siècle 1. Jean- Pierre Camus (1584-1652) Il voulait détourner les lecteurs des romans profanes, pleins de peintures lascives et d’immortalité, en leur offrant des histoires intéressantes, conformes à leur gout de l’aventure et de l’extraordinaire, mais édifiantes

(1830) et Ruy Blas (1838), œuvres dramatiques qui renouvellent la dramaturgie classique. Sa vie - marquée par la mort de sa fille, son opposition à Napoléon III, son exil hors de France, la reconnaissance populaire -, ses personnages (Quasimodo, Jean Valjean, Cosette, Gavroche …) et son œuvre font de lui l’écrivain le plus connu. 3) Les poèmes: a) Ariettes oubliées II: Je devine, à travers un murmure, Le contour subtil des voix anciennes, Et dans les lueurs musiciennes, Amour pâle, une