Parenthèse

nationalisation et uniformisation du pays. Il ne considere le régime qu’un accident, une parenthese de la République. La France venait de sortir de la seconde guerre mondiale, et il était suprenant que les juifs n’ont reçus qu’un mémorial. Ils n’étaient pas accueillit comme ils auraient du lorsqu’ils sont revenus. C’est cela qui dérange Klarsfeld, dans un premier temps ; la déportation n’était qu’une parenthese de l’histoire de la France. Ensuite, trois ans plus tard, Klarsfeld a été lá pour l’inauguration

d’un C.C.T. , C.C.M. , C.C.L. a) L e matin je vais à l’école. ……………………………………………………………………………………………………………………………… b) Nous avons passé les vacances à Agadir. ……………………………………………………………………………………………………………………………… 7- Conjugue les verbes entre parenthèses au présent au présent de l’indicatif. ……………………………………………………………………………………………………………………………… a) Les athlètes (faire) du sport tous les jours. ……………………………………………………………………………………………………………………………… III- Expression écrite Sujet : Dégage le schéma

le froid Le crédit et la dette Les années avant et après la naissance de J.-C. Additionner et soustraire les nombres relatifs 1. Enlever les parenthèses 2. Mettre ensemble les signes côte à côte 3. Mettre ensemble les termes de même signe 4. Additionner les termes de même signe 5. Résoudre le calcul final réduit a deux termes 1. Enlever les parenthèses Ex : (+8) + (-9) – (+60) + (+3) – (-45) + (+100)  +8 + -9 – +60 + +3 – -45 + +100 2. Mettre ensemble les signes côte à côte + et + = + - et -

contenu du panier comme un oiseau qui s'apprête à se poser dans son nid. 1) Complétez le tableau en se basant sur les verbes soulignés dans le texte. Imparfait Infinitif Passé simple Infinitif Présent Infinitif 2) Conjuguez les verbes entre parenthèses au temps qui convient. Le gazouillis des femmes …………………….. (prêter) à ce lieu je ne sais quelle atmosphère d'intimité. Les marchands ne ……………………….. (ressembler) pas à ceux des autres souks. La plupart ……………….. (être) des jeunes gens, beaux de visage

l’on en trouve plus l’usage, et qu’elle soit abandonnée. Une gare qui a fait son temps, mais que l’on ne devrait pas négligé, c’est le sentiment qu’il donne. Avec notamment ce vers entre parenthèse « (ce quai qu’autrefois balayait la robe d’air tourbillonnant des grands express) » (v7-8) une utilisation des parenthèses judicieuse car elle amplifie le sentiment de nostalgie et donc l’envie d’en reprendre soin. Ou bien « O gare qui as vu tant d’adieux, tant de départs et tant de retours » (v12-13) avec

apostrophe * Asterisk = astérisque ¸ Cedilla = cédille # Number sign = dièse & Ampersand = esperluette ou perluette « Left angle quote, guillemotleft = guillemet (à la française) ouvrant " Quotation mark= guillemet droit ( Parenthesis = parenthèse : Colon = deux-points . Period (fullstop) = point ! Exclamation mark = point d'exclamation ? Question mark = point d'interrogation ; Semi-colon = point-virgule … Ellipsis = points de suspension (posible aussi : dots) , Comma = virgule

Don Juan, fait le portrait de son maître. Comment la présentation du héros est une ouverture du théâtre? Quel est l'enjeu moral et stratégique qui en découle? D'une part, Sganarelle fait l'éloge du tabac, une parenthèse qui sert d'entrée en matière (l.1 à 14). Ensuite en s'adressant à Gusman, un serviteur d'Elvire, ils s'interrogent sur l'infidélité du héros (l.15 à 50). Enfin, Sganarelle fait le portait moral de son maître sur 35 lignes. Sganarelle

héron est un habit . . . . . . . . des marais et des étangs. Le palais de l'Élysée est l'habit . . . . . . des présidents de la République. Les architectes s'occupent de l'habit . . . . . . . . . .. ~~~~~~~~~~~~ Consigne 3 : Avec chaque mot entre parenthèses, forme un adjectif à l'aide des suffixes : al – ois – if – u – eux. Un homme (pensée) : un homme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un ciel (automne) : un ciel automn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

juillet 2011 Objet : Candidature spontanée - Auxiliaire de vie Monsieur MARTIN, Je recherche actuellement un poste d'auxiliaire de vie.je suis attirée par les diverses fonctions que ce poste comprend. Aujourd'hui, après une courte parenthèse dans mon parcours professionnel, je souhaite mettre à profit ma motivation et mon dynamisme au sein d'une équipe ambitieuse et stimulante. Pour ce poste impliquant polyvalence et faculté d'adaptation, mon expérience au service des personnes

train ou en avion et son frère vient ....... chercher à Lisbonne. - Mais nous rentrons quand ? Nous ......... restons longtemps ? - Non, nous .........  revenons dimanche après-midi avec Lucie. Elle est en voiture B. Écrivez les verbes entre parenthèses au passé composé ou à l’imparfait : Quand je (être) ................... petite, je (penser) ......................... que personne d’autre ne (porter)............................. le même prénom que moi. Puis, un jour, je (avoir) .............