Paris Saint-Germain Football Club

RÉALISER SON PLAN DE COMMUNICATION EN 48 HEURES Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com Directeur d’ouvrage : Caroline Selmer Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats

auteurs : Sylviane Cannio : www.media-4.com | Viviane Launer : www.coaching-spain.com Code éditeur : G54149 ISBN : 978-2-212-54149-6 barbarycourte.com Cas de coaching commentés Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com Le Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique

1 HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Marianne BOUCHERET re Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95)

1 re HISTOIRE Questions pour comprendre le XXe siècle Sous la direction de Guillaume BOUREL Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Marielle CHEVALLIER Centre national de documentation pédagogique (75) Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en classes préparatoires au lycée Jean Jaurès à Reims (51) Ivan DUFRESNOY Professeur au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles (95) Jérémie FERRER-BARTOMEU

innovantes avec deux idées-force : l’efficacité et le plaisir. dans la même collection Sébastien Thomas Et si j’avais un mental de gagnant ! Préparation mentale mode d’emploi Sous la direction de Stéphanie Brouard Groupe Eyrolles 61, Bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com Dans la même collection : Et si je supportais mieux les cons !, de Bruno Adler Et si je prenais mon temps !, de Catherine Berliet Et si je gagnais plus de thunes !, de Fabrice Daverio Et si j’assurais en

53 000 entreprises se sont, ou ont été déclarées en état de cessation des paiements, ce qui a remis en cause l’avenir professionnel de plus de 140 000 salariés1, et s’est caractérisé par un passif déclaré au seul greffe du tribunal de commerce de Paris d’un montant de 1 670 millions d’euros2. Ces chiffres mettent en exergue la spécificité de notre droit des entreprises en difficulté, confrontant des impératifs diversifiés, difficilement conciliables, et débordant notre classique distinction entre

Rueil-Malmaison Auteurs : Dominique SANTONI Collège-Lycée Buffon, Paris Véronique JAUBERT Lycée Jacques-Prévert, Longjumeau Pascale CAMPS-VAQUER Collège Les Vallées, La Garenne-Colombes Formatrice et tutrice Lucile MENU Lycée Richelieu, Rueil-Malmaison Maël JOYEUX Lycée François-Villon, Les Mureaux Pryscilla HEBEL Lycée Evariste-Galois, Sartrouville Stephanie SOUTHALL Durham University Cynthia BENREY Lycée international, Saint-Germain-en-Laye Paul LARREYA Professeur en linguistique Avec la participation

international de Saint-Germain-en-Laye (78) Véronique LE LIBOUX Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Adeline LESOT Agrégée de Lettres modernes Valérie MARQUENET-COMBEL Agrégée de Lettres modernes Professeur au lycée Pablo-Picasso de Fontenay-sous-Bois (94) Christine SEBAL Certifiée de Lettres modernes Professeur au lycée Jacques-Cartier de Saint-Malo (35) Jacques DAUVIN Agrégé de Lettres classiques Professeur au lycée international de Saint-Germain-en-Laye

de considérer, de prendre de la distance pour se sentir moins « influencé » et pouvoir mieux apprécier ce qui se passait en réalité. Un jour, il partit seul au désert, et il médita et jeûna durant 40 jours et 40 nuits. « A partir de ce moment –dit Saint Mathias-, Jésus commença à prêcher ». Le lecteur pensera sûrement qu´il ne désire pas précisément devenir un orateur célèbre et qu´il sera déjà bien content de pouvoir prononcer quelques discours, d´adresser Comment Convaincre et Être Persuasif

sentiment d’avoir un but dans la vie… Ce sont les expériences de « flux », qui glissent avec le temps qui passe. Les biens extrinsèques aiguisent la rivalité sociale, les biens intrinsèques augmentent le bien-être, silencieusement. Sauf à être un saint ou un mondain, il faut certainement les deux pour être heureux… (Schopenhauer disait : sauf à être « stoïque ou machiavélique »…) Mais le problème est que l’on a du mal à comprendre ses propres émotions, sous-estimant systématiquement le bénéfice des