Paroles De Sages Corpus

Renaissance Psychologie Le pouvoir des rêves Rencontre avec Pierre Poulain DOSSIER L ’esprit de la Renaissance Revue de Nouvelle Acropole N° 196 — 4 € Numéro de janvier-février 2007 La philosophie un art de vivre Découvrir la sagesse de l’humanité, la vie, l’homme et le monde L’association philosophique Nouvelle Acropole vous propose : Cours de philosophie d’Orient et d’Occident Programme du cycle de cours Dialoguez avec les philosophes de tous les temps sur les questions

réelle connaissance sur ce quoi on veut juger. Juger sans connaissance de cause peut induire en erreur et être catastrophique pour actions en-dehors morale. L'homme prudent doit être muni certaine sagesse, il faut nourrir la métaphysique et physique pour qu'il y ait branches et fruits. Il faut être muni sagesse raison intuitive des choses qui ont par nature dignité la plus haute (Aristote). Mais Descartes est beaucoup plus influencé par les Stoïciens. Morale chez les Stoïciens : Homme possède certaine

incitant les gens à vouloir évincer Napoléon 3 du pouvoir. Nous pouvons donc conclure en disant que, encore une fois, nous sommes en présence d’un blâme de Victor Hugo envers Napoléon 3. Cette image peut donc être associée aux deux autres textes du corpus qui sont, tout comme la caricature, des blâmes de Victor Hugo contre Napoléon 3. Quatrième question: Dans chacun des textes, nous allons identifier au moins quatre figures de styles différentes: Dans le texte A «À l’obéissance passive», nous avons

S’organiser Apprendre une leçon La part de l’oral Conseils de rédaction généraux Lecture des textes du corpus : le paratexte Ressources du net Histoire littéraire Programme (les genres littéraires, secondes et premières : objets d’étude) 2. Aborder le sujet d’invention Enjeux de l’exercice La liaison avec le programme Les savoirs indispensables Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode

comme une convention, voire une hypocrisie calculatrice qui vise à étouffer les personnalités marquantes et promouvoir la banalité des médiocres, La Rochefoucauld est singulièrement provocateur. On peut donc lui opposes le discours officiel de la sagesse traditionnelle et de l’éloge philosophie ou religieux de la modération. Cependant, la polémique qu’il soulève n’est pas étrangère à certains débats soulevés par nos textes et la maxime du moraliste fait écho à des prises de position ou à des questionnements

droits « naturels » ont trop en commun avec la nature : ils sont du côté du fait plus que du droit – il est logique qu’ils puisse, tout aussi naturellement, conduire à la violence. On peut au moins espérer que le droit positif, fruit de la sagesse du législateur, et expressément conçu pour apaiser les conflits, saura tenir la violence à distance : ] b. Même le droit positif a une fâcheuse propension à entrer en conflit avec lui-même : cf. les conflits de droit, dans l’espace et dans

moyens de lutte qui sont mis en oeuvre aujourd'hui. I) Les différents types d'intégrisme selon les religions monothéistes ◦ L'integrisme chrétien ▪ Dans le catholicisme, l'intégriste est celui qui se réclame de "la tradition", c'est-à-dire d'un vaste corpus incluant à la fois les Ecritures et leur interprétation fixée avec autorité par l'Eglise, les conciles et les papes. L'integrisme reste figé dans l'interprétation de la Révélation. ▪ En revanche, le fondamentalisme renvoie à une volonté de retour

définit - le type de lien entre les générations : opposition, conflit, filiation, transmission héritage. - le rapport avec sa propre génération : confort, carcan, appartenance, marginalisation. Problématiques et corpus Problématique : Quel regard porte-t-on sur les générations ? Corpus n° 1 : 1- A.Delale et G.Lagache La France de 68 (1978) 2- Plantu : dessin paru dans Le Monde (12/11/1999) 3- J.Lévy : Mauvaise fille (2009) 4- Cartier-Bresson : photo "Trois générations" Textes et activités complémentaires

végétaux 6.2.2 Les couleurs 6.2.3 Les oiseaux 6.2.4 L'explication finaliste de la génération (l'œuf ou la poule?) 6.3 La métaphysique 7 Sciences pratiques 7.1 L’Éthique 7.1.1 Le bonheur 7.1.2 La vertu 7.1.3 La prudence : phronesis 7.1.4 La sagesse 7.1.5 Volonté et responsabilité 7.2 La politique et l’économie 7.3 Rhétorique 7.4 Poétique 8 Postérité 8.1 Antiquité 8.2 Moyen Âge 8.3 Époque moderne 8.4 Époque contemporaine 9 Bibliographie 9.1 Liste des œuvres 9.2 Ouvrages perdus 9

Objets d'étude : Théâtre, texte et représentation - Convaincre, persuader et délibérer. Corpus :  La déclaration d'amour Texte A - Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (1730), Acte III, scène 8 Texte B - Musset : On ne badine pas avec l'amour (1834), Acte III, scène 3 Texte C - Giraudoux : Intermezzo (1933), Acte III, scène 3.   Texte A - Texte A - Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (1730), Acte III, scène 8.                 Dorante / Silvia [Promis en mariage par leurs pères