Part Marché Dessert Lacté

coopérer avec le voisin est utile pour résoudre le problème en profitant d’une expertise, de connaissances, de savoir-faire autres que les siens. La tâche enfin doit donner un résultat : l’avis argumenté de l’enseignant d’une part et celui des co-apprenants d’autre part. Bref, la tâche est le moment où les apprenants doivent mobiliser leurs connaissances et les acquis de l’unité. Évaluation Reproduction autorisée © Éditions Maison des Langues, Paris 2010 Pour évaluer la tâche de chaque

E , tandis que l’isomère (2) s’appelle l’isomère Z. E vient de l’allemand : Entgegen (qui signifie : opposé) et Z : Zusammen (ensemble) ; en effet, dans l’isomère E , les 2 atomes d’hydrogène portés par les atomes de carbone doublement liés sont de part et d’autre de la double liaison , tandis que dans l’isomère Z , ils sont du même côté. Le passage d’une forme E à une forme Z (ou inversement) s’appelle isomérisation ; lorsque celle-ci se fait sous l’action de la lumière (rayons U.V.), on parle alors

contenant moins de 5% en poids calculés sur une base entièrement dégraissée, non dénommées ni comprises ailleurs. -Préparations pour l'alimentation des enfants, conditionnées pour la vente au détail: 19011010S --Farines lactées même sucrées, contenant du cacao. 19011020C --Farines lactées même sucrées ne contenant pas d cacao 19011090D --Autres 19012000T -Mélanges et pâtes pour la préparation des produits de la boulangerie, de la pâtisserie ou de la biscuiterie du n°19.05. 19019000B -Autres 5 5 5 0