Parti Communiste Français De 1946 à 1973

Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines Hélène SADOWSKI Agrégée d’histoire, professeur au lycée Couffignal, Strasbourg Jean-François SIRINELLI Agrégé d’histoire, professeur à l’Institut d’études politiques de Paris Marcel SPISSER Agrégé d’histoire, inspecteur pédagogique régional

Le Modèle américain et le Modèle soviétique de 1950 à 1970 Le monde qui naît à la suite de la Seconde Guerre mondiale est profondément différent de celui d’avant-guerre ; la puissance se déplace. Les nouveaux grands, les vrais vainqueurs, sont les EU et l’URSS ; les américains sont partout là où se sont déroulés les théâtres d’opérations militaires, en Europe et en Asie ; les soviétiques sont présents en Europe orientale et en Extrême Orient. Pour un grand nombre d’habitants de la planète

maritime, la démocratie américaine cherche à imposer à l’ensemble de la planète sa conception de l’équilibre mondial, rompant ainsi avec le principe de neutralité et l’isolationnisme préconisés par la doctrine Monroe. Les États-Unis influencent le cours des deux conflits mondiaux et jouent alors un rôle majeur dans les questions internationales notamment dans le règlement de la paix avec les 14 points Wilson en 1919 (Situation 1) et les décisions prises à Yalta en 1944. Mais c’est surtout lors de la

Les relations internationales De 1945 à nos jours I/Le bilan de la guerre C’est un monde bouleversé qui sort de la seconde guerre mondiale, ce fût une guerre totale, meurtrières et destructrice qui c’est terminer par la capitulation des pays agresseurs. A/ Le bilan humain, matériel et moral de la 2ème Guerre Mondiale 1. Les pertes humaines 50 à 55 millions de morts, conflit le plus meurtrier de l’histoire autant de mort militaire que civil car de nouvelle

1er PARTIE : LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 Chapitre 1 : La Guerre Froide Pb : Pourquoi dès la fin de la 2ème guerre mondiale des tensions vont rapidement s’installer entre les 2 grands vainqueurs aboutissant à la bipolarisation de la planète ? Quels sont les enjeux de la guerre froide ? Définitions Guerre froide : c’est une expression qui a été popularisée par un journaliste et écrivain politique, W. Lippmann, pour désigner la période durant laquelle les USA et l’URSS s’affrontent

La question allemande dans les relations internationales de 1945 à 1991. Remarques : Ce sujet est un grand classique, mais il est difficile. Il couvre en effet presque toute la période du programme et suppose des connaissances étendues. Il faut savoir sélectionner celles qui concernent l’Allemagne, alors qu’elles ont été abordées pendant l’année dans des cours différents. Il faut évoquer le contexte international, puisque c’est lui qui explique la situation de l’Allemagne, mais sans dériver

occidentales depuis 1945 Introduction I Des contre-pouvoirs institutionnalisés. A) Pouvoir législatif, pouvoir judiciaire : un contre-pouvoir dans les pouvoirs ? 1.Le pouvoir législatif dans les démocraties occidentales. En France, sous la IV ème République, l'Assemblée nationale renverse les gouvernements, soit en prenant l'initiative d'une motion de censure ( la procédure ne sera jamais appliquée), soit en refusant à ,la majorité absolue de voter la question de confiance posée par le gouvernement

Pablo Ruiz Picasso, né à Málaga, Espagne, le 25 octobre 1881 et mort le 8 avril 1973 à Mougins, France, est un peintre, dessinateur et sculpteur espagnol[1] ayant passé l'essentiel de sa vie en France. Artiste utilisant tous les supports pour son travail, il est considéré comme le fondateur du cubisme avec Georges Braque et un compagnon d'art du surréalisme. Il est l'un des plus importants artistes du XXe siècle tant par ses apports techniques et formels que par ses prises de positions politiques

LE TIERS MONDE I. INDEPENDANCE DES COLONIES A la fin de la GM, une grande partie de l’Afrique de l’Asie du Sud et de l’Est + Amérique latine sont colonisés L’empire Britannique et Français se partagent ces colonies Les territoires colonisés peuvent avoir différents statuts : * Colonie rattaché à la puissance coloniale * Protectorat en laissant en place les cadres d’avant la colonisation (semblant d’indép) Pour l’empire Britannique la plupart de ces colonies acquise depuis le

les propositions faites lors du sommet de la terre à Rio en 1992 pour assurer le développement durable pour le 11° siècle que les états, les régions, les collectivités doivent mettre en œuvre progressivement.*développement:désigne une situation dans laquelle la qualité de vie d'une société est satisfaisante:richesse suffisante, activités économiques diversifiées et bonnes conditions de vie.*développement durable:notion qui s'est développé à partir du « sommet de la terre » de Rio en 1992:l'idée est