Passages Comiques Dans Candide

Comédie et tragédie La comédie : Définition : La comédie est un genre littéral, théâtral, cinématographique et télévisuel fonctionnant sur le registre de l’humour. Mais les comédies ne sont pas toutes comiques, même si la plupart le sont, il existe aussi ce que l’on appelle la comédie larmoyante. Elle n’a rien d’humoristique mais fonctionne comme une comédie et possède la caractéristique classique de la fin heureuse. La comédie au théâtre est un spectacle provoquant le rire par la description

Problématique : Etudes transversales et/ou thématiques : Découvrir les différentes stratégies argumentatives au service du thème abordé par les auteurs et leur efficacité sur le destinataire. Séquence 1 : Utopie et contre-utopie Des apologues Texte 1 : Candide ou l’optimisme de Voltaire, 1759, Chapitre XVIII, L’Eldorado, « Ils entrèrent dans une maison fort simple … Il est certain qu’il faut voyager » - Texte 2 : Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance, 1975 chapitre 12 « Il y aurait, là-bas, à l’autre

partie de ce qui s’est passé hors du théâtre avant le commencement de l’action qu’on y décrit et en partie de ce qui s’y passe ; le reste appartient au dénouement. » (Corneille) → Le nœud de l’action précise la nature du conflit à résoudre, c’est le passage de la pièce au cours duquel les personnages doivent résoudre un problème complexe, affronter des obstacles. * Le dénouement : c’est la fin de la pièce de théâtre. Le dénouement résout les problèmes exposés dans le nœud de la pièce. En principe

Diderot, Jacques le Fataliste et son maître (publié en 1796) C – Raymond Queneau, Battre la campagne (1968) ECRITURE I) Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : En quoi ces trois textes argumentatifs s’appuient-ils sur un registre comique ? II) Vous traiterez ensuite l’un de ces sujets (16 points) : Sujet 1 : Commentaire Vous commenterez le texte de Rousseau (document A) Sujet 2 : Dissertation Vous direz si, selon vous, le récit prime sur la morale dans un apologue. Vous appuierez

(sœur de François 1er) qui explore un thème fixe : l’amour et les relations homme/femme dans l’Heptaméron (≈1540). On trouve beaucoup de passages d’analyse de l’histoire et du caractère des hommes par les personnages, mais ces passages ne sont pas encore mélangés à l’intrigue. Il existe une autre veine romanesque qui exploite le merveilleux sur le mode comique. C’est l’invention du burlesque par Rabelais. Il développe la trivialité, le vulgaire, tout en menant une réflexion sur son temps. (« Science

fortement baroque, avec une présence de merveilleux; les apparitions et éléments fantastiques sont nombreux, et la mise en scène chargée. Cependant, le dénouement reste traditionnel. Avec la mort tragique du héros éponyme. On a également une touche comique apporté par la présence de Sganarelle qui fait bien de cette pièce une tragi-comédie. Nous pouvons faire une ouverture sur la critique peu modérée de la foi chrétienne, devra attendre 1841 pour que le texte intégral soit rejoué su scène. Ceci traduit

Stendahl. Dans Le Rouge et le Noir, Julien est un peu comme Meursault, «étranger» à son procès, l’un et l’autre acceptant l’exécution capitale comme une forme de martyr.[2] 3. Il y a des points communs entre L’Étranger et Zadig ou Candide de Voltaire. Dans Candide, la démonstration philosophique est ironiquement résumée par la formule célèbre:« Tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles ». 4. Plus probants sont les rapprochements opérés entre L’Étranger et Kafka (1883-1924)

le lecteur)  Définir le genre du texte et étudier ses principaux traits d’écriture selon qu’il s’agit d’un poème, d’une scène théâtrale, d’un essai…  Identifier le ou les registres (multiples possibilités) et leurs traits caractéristiques : comique, humoristique, ironique, parodique, burlesque, tragique, dramatique, épique, pathétique, fantastique, lyrique, élégiaque, nostalgique, didactique, polémique, critique, satirique, Autres qualifications : réaliste, pittoresque, fantaisiste, mystérieux

sentiments) la communauté de la cour (Zumthor 1972). LA NOUVELLE La nouvelle est un récit bref destiné à des lecteurs adultes (par opposition au conte, lequel, quand il est pour des adultes, lui parle comme à un enfant, simplifiant le monde, voir Candide). Elle se distingue du roman par le nombre d'éléments qu'elle met en oeuvre. Elle limite le nombre des personnages, des événements, des données spatio-temporelles. Tous les fils du récit sont noués à un élément central, à un instant privilégié. Le

monde en transportant ses héros dans des situations où certaines rencontres renvoient non à des individualités mais à une critique sociale globale. C’est ainsi le cas, dans Candide, de la guerre des Abares et des Bulgares, qui, dans la « boucherie héroïque », permet la dénonciation des ravages de la guerre de sept ans : « [Candide] passa par-dessus des tas de morts et de mourants, et gagna d’abord un village voisin ; il était en cendres : c’était un village abare que les Bulgares avaient brûlé, selon