Passé composé en français

Chat». La vie est cruelle : tel est le message que Guy de Maupassant livre au lecteur dans le conte « Aux champs ». Expliquez. La Scouine d’Albert Laberge et Angeline de Montbrun de Laure Conan s’inspirent de deux courants littéraires du XIXe siècle français. Expliquez leur influence. Les poèmes « Élévation » et « Spleen » des Fleurs du mal de Baudelaire s’opposent. Expliquez la valeur symbolique de cette opposition. 1 Avant la rédaction 1. Situer l’œuvre ♦ Le titre : s’assurer d’en avoir compris

IES “Leonardo da Vinci” – Dpto. Francés - Majadahonda (Madrid) CONJUGAISON DES VERBES FRANÇAIS (BACHILLERATO) Verbe Présent je parle tu parles il parle nous parlons vous parlez ils parlent je commence tu commences il commence nous commençons vous commencez ils commencent je mange tu manges il mange nous mangeons vous mangez ils mangent je préfère tu préfères il préfère nous préférons vous préférez ils préfèrent j’achète tu achètes il achète nous achetons vous achetez ils achètent j’appelle tu

Le registre soutenu n’est pas spontané (modèle écrit) | syntaxe | Ruptures de constructions, répétitions, ellipses, suppression du ne dans la négation | Les règles de la grammaire sont respectées, utilisation des temps simples de l’indicatif, passé composé, plus-que-parfait, subjonctif présent. | Les règles sont respectées, les constructions sont complexes et la concordance des temps est respectée. | Que révèle ce niveau de langue ? | Milieu populaire, l’interlocuteur est un ami ou de la famille

– Passé = Avoir chanté Le participe – présent = chantant – Passé = chanté / ayant chanté Le gérondif – présent = en chantant – Passé = en ayant chanté - Les voix: La voix active = Le sujet fait l'action. (ex: Pierre mange une pomme.) La voix passive = Le sujet subit l'action. (ex: La pomme est mangée par Pierre.) - Les temps : Les temps simples et les temps composés. Indicatif

gérondif -ando, -iendo aderbe = -mente Compleent circonstanciel : con Imparfait du subjonctif : Ar : ara, aras, ara, aramos, arais, aran Er/ir : iera, ieras, iera, ieramos, ierais, ieran Passé composé : He, has , ha , hemos, habéis, han + ado/ido Utilise lorsque que action commencé dans le passé mais a toujours conséquence avec le présent. Lorsque l'action s'est achevée dans un laps de temps encore proche du présent Les mots de négation : No= devant verbe En absoluto : pas du tout

Expression écrite : écrire au passé. Je vérifie mes connaissances en matière de conjugaison : conjuguer au présent puis au futur de l’indicatif les verbes suivants (à la 1ére personne du singulier et du pluriel et à la troisième personne du singulier) : Aller, croire, pouvoir, plier, essuyer, craindre, prendre, manger, avancer, finir, jeter, appeler. Y’a-t-il des particularités notables ? Lesquelles Aller: je vais, nous allons, elle va/ J'irai, nous irons, elle ira croire: je crois, nous

cantaré, cantarás, ...) *12 verbes irréguliers (hacer->haré,harás,...; decir->diré,...; venir->vendré, poder->podré, caber>cabré, salir->saldré, poner->pondré, haber->habré, querer->querré, valer->valdré, tener->tendré, saber->sabré )+ leurs composés. Passé simple (ou prétérit): 1er gr: -é, aste, ó, amos, asteis, aron (ex: canté, cantaste,...) 2ème et 3ème gr: -í, iste,ió, imos, isteis, ieron (ex: viví, viviste,...) *Verbes qui s'affaiblissent: ils s'affaiblissent aux 3è personnes du sing et du pluriel

COMMUNICATION : 1. Défendre son opinion 2. Convaincre quelqu’un 3. Exprimer son enthousiasme OBJECTIFS GRAMMATICAUX : 1. Le gérondif 2. le subjonctif présent : appréciation+subjonctif 3. la formation des temps composés 4. la valeur du passé composé 5. certains emplois de ser et estar 6. les pronoms compléments. COMPETENCES SAVOIR- FAIRE : 1. Ecrire une lettre 2. Débattre d’un sujet d’actualité 3. Interviewer quelqu’un 4. Comprendre une chanson engagée

Passé simple je ris tu ris il rit nous rîmes vous rîtes ils rirent Passé antérieur j'eus ri tu eus ri il eut ri nous eûmes ri vous eûtes ri ils eurent ri Futur simple je rirai tu riras il rira nous rirons vous rirez ils riront Futur antérieur j'aurai ri tu auras ri il aura ri nous aurons ri vous aurez ri ils auront ri Subjonctif Présent que je rie que tu ries qu'il rie que nous riions que vous riiez qu'ils rient Passé que j'aie ri que tu aies ri qu'il ait ri que

Stamm + ent PASSÉ COMPOSÉ avoir Je ai + participé passé Nous avons + participé passé Tu as + participé passé Vous avez + participé passé Il/ Elle a + participe passé Ils/ Elles ont + participé passé être Je suis + participé passé Nous sommes + participé passé Tu es + participé passé Vous êtes + participé passé Il/ Elle est + participe passé Ils/ Elles sont + participé passé PLUS-QUE-PARFAIT avoir Je avais + participé passé Nous avions + participé