Passé composé en français

avons vous avez ils ont Passé composé Passé composé j'ai eu tu as eu il a eu nous avons eu vous avez eu ils ont eu Imparfait Imparfait j'avais tu avais il avait nous avions vous aviez ils avaient Plus-que-parfait Plus-que-parfait j'avais eu tu avais eu il avait eu nous avions eu vous aviez eu ils avaient eu Passé simple Passé simple j'eus tu eus il eut nous eûmes vous eûtes ils eurent Passé antérieur Passé antérieur j'eus eu tu eus

voici pour vous les explications de l'utilisation du passer simple ou de l'imparfait : -Le passé simple désigne une action ponctuelle, soudaine qui s'est déroulée dans le passé. Par exemple : Il entra dans la pièce. Il faut comprendre : subitement/soudain, il entra dans la pièce. -L'imparfait quant à lui s'utilise pour désigner une action qui dure dans le passé, ou qui se répète (valeur itérative) mais qui est terminée au moment de l'énonciation. Par exemple : Robert était mineur

COMMENT ACCORDER LE PARTICIPE PASSE A un temps composé, quand le verbe est conjugué avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet. Exemples : La balle est passée au-dessus d’elle. L’accord du participe passé  Le participe passé employé seul, c’est-à-dire sans auxiliaire, s’accorde, comme l’adjectif, ave le nom qu’il accompagne : Les joueurs encouragés une rencontre attendue  Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde

est impossible, on l'écrit à. et/est  est est une forme conjuguée du verbe être; et est une conjonction de coordination invariable.  Pour les distinguer: est peut se remplacer par était; et peut se remplacer par et puis. é/er (participe passé en -é ou infinitif en -er?)  Après les prépositions (à, de, par, pour, sans…), on met toujours un infinitif en -er.  Un truc: si on peut remplacer le verbe sur lequel on hésite par un verbe du 3ème groupe à l'infinitif (lire, prendre), alors, c'est

| |le verbe wissen: ich weiß, du weißt, er weiß, wir wissen, ihr wisst, sie wissen | |le parfait (passé composé) : on utilise l’auxiliaire „haben“ ou „sein“ au présent + participe passé | |on utilise l’auxiliaire « sein » avec les verbes exprimant un changement (d’état, de lieu) et pour les verbes d’état. On utilise « haben » dans

rapport au passé, au présent et au futur. Voici les différents temps qui existent tout d'abord par rapport à une action au moment présent. - Pendant l'action, nous avons le présent : la pluie tombe. - Avant l'action, il y a tout d'abord l'imparfait avec son début et sa fin indéterminés dans le temps : la pluie tombait quand je suis entré. Puis nous avons le passé simple qui marque une action soudaine : la pluie tomba brutalement. Enfin nous avons le passé composé qui indique un passé proche

Conjugaison Le passé composé Je mets les verbes entre parenthèses au passé composé Je (poster)……………………………………………………… ma lettre ce soir. Le facteur (distribuer) ……………………………………………………… le paquet hier. Tu (finir) ……………………………………………………… ton exercice. Vous (être) ……………………………………………… malade longtemps. Je ……………………………………….(aller) à la piscine . Conjugaison Le passé composé Je mets les verbes entre parenthèses au passé composé Le remède (agir) ……………………………………………………… rapidement. Nous ………………………………………………

L'imparfait est utilisé pour une action passée, qui a duré et qui est terminée. Le passé simple est utilisé comme temps de narration pour une action ponctuelle qui s'est déroulée dans le passé. Les temps composés expriment l’antériorité par rapport à un moment donné (passé ou à venir), mais accompli Pour rendre compte de la technique utilisée par le narrateur(celui qui raconte une histoire), on distingue 3 points de vue: - le point de vue externe: le narrateur limite l'information à ce que

craignez ils craignent | Passé composé j'ai craint tu as craint il a craint nous avons craint vous avez craint ils ont craint | Imparfait je craignais tu craignais il craignait nous craignions vous craigniez ils craignaient | Plus-que-parfait j'avais craint tu avais craint il avait craint nous avions craint vous aviez craint ils avaient craint | Passé simple je craignis tu craignis il craignit nous craignîmes vous craignîtes ils craignirent | Passé antérieur j'eus craint

verbale s’analyse en] Ex. d’analyser : x) Elles dansèrent -> la forme verbale s’analyse en radical « dans » et en désinence « -èrent ». La désinence indique : - la personne et le nombre – la troisième personne du pluriel - le temps – le passé simple - le mode – l’indicatif - la voix – active Classement traditionel des verbes s’appuie sur la désinence de l’infinitif, le verbe se répart en trois groupes de conjugaison. A l’écrit, la tradition distingue trois groupes des verbes :