Pastiche

l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche. - Vous devez réutiliser les connaissances que vous avez acquises dans l’année et réinvestir vos lectures. - Vous devez réutiliser le corpus et les idées qu’il peut développer. En clair, posez-vous les bonnes questions : - forme attendue (lettre

"), VOLTAIRE l'imite : "71 quartiers", "350 livres" Conte : "il y avait?on le nommait Candide" = début de conte , mise en place d'un cadre spacio-temporel Leibniz : imitation grossière "tout est pour la meilleure fin" Anti-roman précieux : - pastiche d'une scène de première rencontre * codes du trouble, de l'émotion réciproque - mais caricature au rythme accéléré * passés simples - évanouissement(suspect) de Cunégonde = ultime marque de pudeur Conclusion On sent une certaine jubilation

finalement pas très importante et que ces façon de voir la réécriture sont proche. Car imiter implique une part d'innovation du simple fait de l'artiste. Bien sûr nous avons des exemples historique illustrant parfaitement l'imitation pure comme le style pastiche Napoléon 3 dans lequel des meubles de tout styles précédents étaient tout simplement reproduit a l'identique avec les débuts de l'industrialisation. Mais pour une bonne part des imitations, la « patte » de l'artiste constitue un minimum de personnalisation

voiliers-écoles germanique (deutscher schulschiff verein) qui est mettre pour armer ce type de voiliers, dont le grossherzogin elisabeth est le initiateur échantillon conditionner une série jumelle qui comporte quatre bâtiment au somme (auquel ajoute de pastiche éphémère un hangar qui fut délivrer en 1928)a 1. ce trois-mâts est sans doute un des premiers transatlantique écoles à avoir été idéer et ordonner dans ce seul but1 et il sert de modèle à moult navires écoles des pirate de croisade et de commerce

voiliers-écoles allemands (deutscher schulschiff verein) qui est mettre pour barder ce type de voiliers, dont le grossherzogin elisabeth est le élémentaire exemplaire conditionner une série sosie qui benne quatre bâtiment au somme (auquel ajoute de pastiche frêle un local qui fut racheté en 1928)a 1. ce trois-mâts est sans ombre un des premiers navires doctrine à avoir été composer et aménagé dans ce seul but1 et il sert de manier à multiples nef famille des marines de conflit et de prévarication

VOLTAIRE l'imite : "71 quartiers", "350 livres" Conte : "il y avait [...] on le nommait Candide" = début de conte, mise en place d'un cadre spatio-temporel. Leibniz : imitation grossière "tout est pour la meilleure fin" Anti-roman précieux : - pastiche d'une scène de première rencontre   * codes du trouble, de l'émotion réciproque - mais caricature au rythme accéléré   * passés simples - évanouissement (suspect) de Cunégonde = ultime marque de pudeur Conclusion       On assiste, dans

VOLTAIRE l'imite : "71 quartiers", "350 livres" Conte : "il y avait [...] on le nommait Candide" = début de conte, mise en place d'un cadre spatio-temporel. Leibniz : imitation grossière "tout est pour la meilleure fin" Anti-roman précieux : - pastiche d'une scène de première rencontre * codes du trouble, de l'émotion réciproque - mais caricature au rythme accéléré * passés simples - évanouissement (suspect) de Cunégonde = ultime marque de pudeur Conclusion On assiste, dans

rires fondés sur l’opposition. La parodie, la satire, le pastiche Ces procédés, le plus souvent liés au comique de mœurs, ont ceci d’original qu’on ne peut les comprendre que si l’on connaît les réalités originelles (situations, scènes historiques, œuvres, phrases, etc.) qui sont imitées/décalées/déformées, — contrairement aux trois procédés que nous venons d’exposer, dont la saisie se fait directement. Cependant, la parodie et le pastiche usent des mêmes techniques : exagération de stéréotypes

1884, tout en composant Bel-Ami, Maupassant écrit trois longues nouvelles, ou romans courts: Miss Harriet, les Sœurs Rondoli, Yvette. L'auteur n'accordait pas grande importance à cette dernière, "faite uniquement pour le public niais du Figaro", "pastiche de la manière élégante de Feuillet et Cie". Il la jugea en ces termes: "C'est une bluette, mais ce n'est point une étude. C'est adroit, mais ce n'est pas fort." Telle n'est plus notre opinion: on y voit aujourd'hui une rare analyse du moment où la

les symboles des marques pour créer une caricature de la société de consommation. L’avis des marques n’a pas été demandé pour l’utilisation de leur logo. Ainsi les droits d’auteur non pas été respecté, le copyright? Si, car la caricature, le pastiche, l’humour permettent de contourner ces règles. Il y n'y a pas de discourt anti marque dans ce court métrage simplement un questionnement sur notre rapport aux logos et aux clichés. Liens avec d’autres œuvres, artistes, courants : Etienne de Crecy