Patient

4311-5 rôle propre de l’IDE. LE CONTEXTE DU SOIN Le service Le pavillon MOREL est une unité de psychiatrie adulte qui prend en charge les patients résidents au secteur Sud Atlantique qui en entrent en HO, HDT ou HL. Le service comprend 28 lits mais accueille 35 patients. Il existe une alternative à l’hospitalisation qui accueille les patients de ce même secteur en extra le CMP et CATTP pour leurs soins et leur retour dans la société. Problèmes psychologiques principaux : Psychoses, névroses

dans les soins. Ce qui amène a dire qui fait quoi et qui est qui pour le soins. La Relation n’est pas toujours thérapeutique. La relation c’est reporter une chose sur l’autre. Le patient projète sur le soignant. Exemple ; Le syndrome de la blouse blanche. L’interaction ; Tous les mots que l’on va dire au patient vont le marqué . Pendant les soins techniques il y a une relation. Tout actes que l’on fais met une relations entre le soignant et le soigné. Cette relation est aussi la démarche

l’indépendance. Or le patient, quand il est hospitalisé, est en état de soumission et de dépendance. On lui demande d’être autonome alors qu’Il est soumis au professionnel. Le patient se retrouve infantiliser. En s’occupant de lui comme si c’était un enfant, il va régresser : Patient dans un état de « nursing » : soin que la mère prodigue à un petit enfant. La régression peut se faire sur 2 modes : Active : lorsque les patients se plaignent tout le temps comme les enfants Passive : lorsque le patient se laisse

parvient à passer par dessus, sort de sa chambre, l'infirmière de nuit la retrouve dans le couloir après une chûte, la patiente s'est ouvert l'arcade sourcillière, elle finira la nuit aux urgences. La patiente revient le lendemain dans la matinée, l'équipe constate que conformémént aux dires de sa famille, Mme L déambule beaucoup, s'asseoit parfois au salon avec les autres patients, avant de marcher de nouveau. Elle s'approche parfois de la sortie, mais n'est pour l'instant jamais sortie seule de

sanguin dans le but de contrôler son bilan de coagulation. Mme V prend son traitement anti thrombotique depuis 8mois en prévention d’une récidive d'infarctus du myocarde. Je commence par préparer le matériel dont j’aurai besoin sur la table de la patiente : - une boite de prélèvement sanguin (qui se trouve dans les laboratoires) contenant : les tubes de prélèvement (pour ce prélèvement je n’utiliserai que le tube bleu pour mesurer le temps de Quick (TP), le temps de thrombine
, le temps de céphaline

émotionnelle B- De l’expérience émotionnelle C- De la motivation D- De la désorganisation émotionnelle V - Méthodes expérimentales d’exploration émotionnelles………………………………………………………………......p.10 A- Le concept d’émotion chez le patient schizophrène………...p.10 B- Reconnaissance émotionnelle………………………………………p.10 C- Expressivité émotionnelle.....................................................................p.11 D-Trouble du ressenti émotionnel ……………………………………..p

Analyse de situation stage S4 concernant L’accueil d’un patient Spécialité : Stage en service de psychiatrie adulte du 16 mars au 31 mai 2015. Rappelons la loi du Code de la Santé Publique, selon l’article R. 4311-5, « dans le cadre de son rôle propre, l'infirmier ou l'infirmière accomplit les actes ou dispense les soins suivants visant à identifier les risques et à assurer le confort et la sécurité de la personne et de son environnement et comprenant son information et celle de son entourage

présumé, à partir d'un patient infecté ou porteur identifié, à des individus non infectés et non porteurs mais réceptifs (patients ou membres du personnel) = Précautions complémentaires de type SEPTIQUE 09/06/2011 Journées Nationales d'Infectiologie Simone BARBASTE IDE Hygiéniste CHU TOULOUSE 3 Précautions standard A appliquer quel que soit le statut sérologique du patient + Précautions complémentaires Définies en fonction de l'agent infectieux et de l'infection Patient • atteint d'une infection

L’approche Lean dans les soins de santé Adopter une démarche axée sur le patient L’approche Lean ne peut être considérée comme une autre initiative de réduction des coûts. Elle doit plutôt être adoptée en tant que changement fondamental du modèle de pensée qui permettra à un organisme de fournir plus efficacement des soins axés sur le patient. Pendant de nombreuses années, le secteur des soins de santé a mis en œuvre diverses approches visant à déterminer des moyens appropriés d’améliorer

fonctionnement. La désignation d’un infirmier chargé d’assurer un tutorat auprès de l’étudiant…chaque fois qu’elle est possible… ».. ( «…nécessité de veiller à ce que les actes accomplis par les étudiants infirmiers qui présentent un risque pour les patients s’effectuent en présence et sous le contrôle d’un infirmier diplômé ». ❖ Décret n°93-221 du 16 février 1993 relatif aux règles professionnelles des infirmiers et infirmières . ( Art 31 : « l’infirmier chargé de la coordination