Patrimoine génétique

Chapitre1 : LE BRASSAGE GENETIQUE ET LA DIVERSITE DES GENOMES Rappel des acquis Etapes de la mitose Réplication de l’ADN et mutations ponctuelles Problématique : Chaque être vivant d'une espèce donnée possède un nombre de chromosomes déterminé et caractéristique de l'espèce. Les individus issus de la reproduction sexuée présentent cependant une grande diversité génétique. Comment la reproduction sexuée assure-t-elle à la fois la stabilité d’une espèce et la diversité des individus qui la composent

Un Organisme Génétiquement Modifié (OGM) est un organisme vivant, végétal ou animal qui a subi une modification non naturelle de ses caractéristiques génétiques initiales. Cette modification peut intervenir sous trois formes : ajout, suppression ou remplacement d'au moins un gène. L'objectif est de transférer dans une cellule de l'organisme receveur, un ou plusieurs gènes prélevées dans un autre organisme vivant, y compris si celui-ci n'est pas de la même espèce de l'hôte. Cette opération est appelée

la vie existe dès l’instant de la conception. En même temps, la société donne la liberté à la femme de garder son enfant ou non. L’IVG est autorisée depuis 1975. Les médecins souhaitent intervenir le plus tôt sur l’embryon (traitement de maladie génétique, …) Les parents stériles souhaitent avoir recours à la conception artificielle. Dans ce cas, l’embryon mérite-t-il d’être protégé ? Si oui, a-t-il intérêt à ce qu’on lui reconnaisse la personnalité juridique ? Car en effet, si l’embryon n’est

sciences et décide donc de faire des études sur la génétique des populations, en 1966 et 1967, à l’Université de Stanford, aux Etats-Unis. Etant titulaire d’un diplôme d’études approfondies en génétique, il intègre, dès lors, l’institut national d’études démographiques. De plus, Jacquard obtient un doctorat universitaire en génétique en 1970 et un autre doctorat d’état en Biologie humaine en 1972, ce qui lui permet de devenir expert en génétique auprès de l’ Organisation Mondiale de la Santé de 1973

d’organisations des espèces d’un groupe suggèrent qu’elle partage un ancêtre commun. SVT COURS ADN : L’ADN est présente chez tous les êtres vivants ont dit qu’elle est support de l’information génétique les faite qu’elle soit présente chez tous les êtres vivants indique un indice de parenté. 4)le patrimoine génétique : A) composition de la structure d’ADN : Chez les eucaryotes l’ADN se trouvent dans les chromosomes dans le noyau des cellules. Cette molécules est constitué de deux chaines on dit que

cinquantaine de cheveux ou poils par jour. Il est donc fréquent d’en retrouver sur les lieux d’un crime. Lorsque les experts trouvent un cheveu ou un poil, ils peuvent prélever l’ADN qui se trouve dans leur bulbe. Lorsque le bulbe fait défaut, l’analyse génétique est impossible car le cheveu ne serait plus qu’un amas de cellules mortes. Cependant, rien n’indique que ce dernier ait été déposé au moment du crime. 2- Le sperme Souvent, lorsqu’il y a eu agression sexuelle, on peut retrouver des traces de

tentation d'eugénisme (méthodes et pratiques visant à transformer le patrimoine génétique de l’espèce humaine, dans le but de le faire tendre vers un idéal déterminé • Congélation des embryons qui touche au statut juridique et moral de l'embryon • Devenir de l'embryon congelé, notamment en cas du décès du père9. Jumeaux nés à plusieurs années de distance. • Risque de naissances multiples, donc de prématurité. • Risque d'anomalies génétiques • Réduction embryonnaire (supprimer un ou plusieurs embryons

ou tel environnement ». Darwin introduit donc un nouvel élément, le hasard. Pour reprendre l’exemple de Lamarck, d’après Darwin, toutes les girafes naissent avec cou plus ou moins long. Darwin ne le savait pas, mais ce sont des mutations génétiques qui sont à l’origine de ces variations. Ensuite la nature sélectionne les individus les mieux adaptés au milieu dans lequel ils vivent. Effectivement, comme les ancêtres de la girafe se nourrissent de feuillage, qu’à l’ origine ils avaient un cou

besoin pour croître, s’adapter, se reproduire et évoluer. La connaissance du vivant obéit donc à l’étude détaillée des performances particulières de la cellule. En considérant que la cellule est à la fois une usine chimique et à la fois un bricolage génétique nous possédons la clef du vivant. Contrairement à ce qu’on a pu longtemps penser, le vivant n’est pas le mystère de la vie : le vivant est une machine à traiter de l’information afin de préserver son passé et de s’adapter à l’avenir. C. L’évolution

L’ADN ET L’ARN V. LES GENES VI. LA MITOSE ET LE CYCLE CELLULAIRE VII. LA MEIOSE ET LA GAMETOGENESE VIII. LES LOIS DE MENDEL ET DE HARDY-WEINBERG I. GENERALITES A / LE PATRIMOINE GENETIQUE La génétique est la branche de la biologie qui s’intéresse à l’hérédité et à ses mécanismes. Le patrimoine génétique est contenu dans des molécules appelées acide désoxyribonucléiques (ADN). Il est formé des informations nécessaires au bon fonctionnement de la cellule ainsi qu’à sa reconnaissance