Paul Et Virginie Extrait 4

et de gauche », « il se planta près de son ombrelle » = rapprochement et le regard voit des détails (peau, finesse des doigts…). * On bascule petit à petit dans l’imagination de Frédéric grâce à l’utilisation du discours indirect libre dans le 4°§ : le lecteur n’a plus seulement accès à ce qu’il voit mais aussi à ce qu’il pense, ce qu’il imagine. Ainsi se forme la dynamique du texte : une plongée progressive dans l’esprit de Frédéric. Dans le même temps, nous sommes par définition à mi-chemin

du visionnement de photographies de Pompéi (voir site académique Lettres) et d’extraits des films (plusieurs versions cinématographiques) et documentaires (docu-fiction de la BBC) sur Les Derniers jours de Pompéi. Séance 3: Lecture analytique 1, extrait pages 15-16, lignes 1 à 57 (« sans autre incident ») -Travail qui peut être préparé à la maison à travers un questionnaire de simples repérages (2 ou 3 questions) Rappel important : Une séance de lecture analytique (ou cursive) conduite en classe

1989-2004 : Enfance et début de carrière[modifier] Chris Brown est né d'un père et d'une mère d'origine afro américaine en 19891 à Tappahannock, une ville de l’État de Virginie sur la côte Est des États-Unis. Il est le plus jeune enfant de Joyce Hawkins, qui travaillait dans une garderie mais devenu manager et Clinton Brown, gardien de prison. Chris est le plus jeune enfant du couple, il a une grande sœur : Lytrell « Tootie » Bundy qui est mariée et a un enfant (on peut la voir dans le making

narrateur : 1. A quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2. Que lui offre-t-il alors qu’il vient à peine de le rencontrer ? Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut fait-elle passer Des Grieux qu’elle vient à peine de rencontrer ? (0.5 pt) (p. 16) 5. Comment Tiberge apprend-t-il les projets de fuite de Des Grieux ? (1 pt) (p. 18) 6. Quelle maladresse de la servante

quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2. Que lui offre-t-il alors qu’il vient à peine de le rencontrer ? Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut fait-elle passer Des Grieux qu’elle vient à peine de rencontrer ? (0.5 pt) (p. 16) 5. Comment Tiberge apprend-t-il les projets de fuite de Des Grieux ? (1 pt) (p. 18) 6. Quelle maladresse de la servante

Français 2e – Livre du professeur CHAPITRE 4 Séquence 1 Voyages des Lumières : argumenter pour le progrès p. 306 Problématique : Comment les philosophes des Lumières jugent-ils les progrès de leur siècle ? Comment dénoncent-ils l’horreur de l’esclavage et de la colonisation ? Éclairages et problématique : L’approche du siècle des Lumières par le biais du thème du voyage et de l’industrie maritime ouvre de nombreuses réflexions sur la civilisation européenne du xviiie siècle mais aussi plus largement

est souvent utilisé dans la littérature historique comme synonyme de XVIIIe siècle européen. Siècle des Lumières[.] Le siècle se veut éclairé par la lumière métaphorique des connaissances - et non plus l’illumination divine, « émanation de l’absolu[4] », utilisé exclusivement au singulier - acquises par l’expérience et l’enseignement du passé. Elle suggère aussi, une vision manichéenne du monde, où l’« homme éclairé » s’oppose à la masse de ceux restés dans les ténèbres. La formule a donc bien tant

pont de pierre de Notre-Dame et trois ponts suspendus, se dirigeaient toujours vers le quai aux Ormes, sur un massif de vieux arbres, pareils aux tilleuls du port de Montereau. La tour Saint-Jacques, l’hôtel de ville, Saint-Gervais, Saint-Louis, Saint-Paul se levaient en face, parmi les toits confondus, — et le génie de la colonne de Juillet resplendissait à l’orient comme une large étoile d’or, tandis qu’à l’autre extrémité le dôme des Tuileries arrondissait, sur le ciel, sa lourde masse bleue. C’était

augmentation des prix du pétrole et des produits agricoles. La montée exorbitante des prix des actifs et celle associée de la demande sont considérées comme une conséquence d'une période de crédit facile[3], de régulations et de supervisions inadéquates[4] ou d'inégalités croissantes [5]. Avec la baisse des actions et des prix des maisons, de très grandes banques aussi bien aux États-Unis qu'en Europe ont dû faire face à des grosses pertes. Devant les menaces de faillite et de crise bancaire systémique

qui marque les limites de la ville , son frère se moque , décide de sauter par dessus ce sillon ce qui énerve Romulus, Romulus décide de le tuer , Romulus le tue . LA VILLE  de Rome est fonder par  Romulus  qui est le premier  roi de la cité romaine   4 éléments  importants :   la double origine des jumeaux :grecque , ville de Rome avec la grece , les romains sont admiratifs de la grece et cela permet à  Rome de se rapprocher de la grece origine divine : double patronage de la déesse venus la beauté