Peinture De La Cour Princesse De Clèves

analytiques |Lectures cursives étudiées en cours | |Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678) |1. HOMERE, L’Odysée ( VIIIème siècle avant JC): | |«  Il parut alors une beauté à la cour … d’en être aimée.» ( manuel page 188)|«  Hercule aperçut alors le Dieu Pluton … les ombres peuvent quitter mon | |

 48 L/ES/S) SÉQUENCE 2 – Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (p. 66 ES/S et Techno / p. 68 L/ES/S) • Paul Scarron, Le Roman comique (p. 68 ES/S et Techno / p. 70 L/ES/S) Séquence 3 – De la rencontre amoureuse à la séparation dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (p. 84 ES/S et Techno / p. 86 L/ES/S) Le XVIIIe siècle : le personnage est un « individu » SÉQUENCE 1 –

du plan, les façades à colonnades inspirées de l’art antique mais aussi de l’art baroque. La Peinture La peinture se distingue en deux parties : Le baroque et le classique. La peinture servait à mettre en avant la grandeur de la monarchie et plusieurs peintres contribuaient à cela : Hyacinthe Rigaud (1659-1743) qui arriva à Paris en 1681 où Le Brun le persuada de quitter la peinture historique pour celle du portrait. Il se montra très doué et après être entré à l’académie il

Rambouillet,ou Mme de Rambouillet recevait ses invités triés sur le volet--ou bourgeois,tel le salon de Mlle de Scudery.Cette société précieuse,éprise de conversations raffinées et de moeurs galantes,a trouvé refuge dans les salons pour fuir la vie de cour,devenue tres grossière sous Henri IV.Les mondains improvisent des vers dans une poésie éclectique ou se ressent l'influence de Malherbe dans la recherche d'une langue pure,et qui célèbre leur petite société et non plus les Grands du royaume.Le style

artistes. Les arts assurent le rayonnement du pouvoir royal. Cette littérature sert également à représenter la gloire du Roi et à montrer la beauté du peuple français. On y retrouve l'idéal de l'honnête homme qui se doit d'agir comme s'il était à la cour du Roi (cultivé, humble, courtois). Elle se doit, de plus, d'être réaliste sans toutefois manquer de respecter les règles de la bienséance, ce qui modère grandement l'aspect de réalisme mais qui conserve la noblesse. B_Caractéristiques L'écriture

On aperçoit la seconde enceinte avec ses balcons surplombants et ses galeries. Vers l’intérieur, il y a un mur circulaire qui enserre les palais compris dans cette terrasse. Ici les cloîtres ont leurs colonnes situées en bas et en haut de belles peintures. Ainsi d’étage en étage, l’on arrive à la dernière enceinte. L’on ne monte qu’au passage des portes, qui sont doubles, l’une vers l’extérieur, l’autre vers l’intérieur. Mais les escaliers sont tels qu’ils rendent la montée insensible car les degrés

La princesse de Clèves(1678), Mme de La Fayette introduction : *présentation auteur : Mme de La Fayette, élevé aux milieux d’intellectuels se fait apprécier pour la finesse de son esprit. Elle est intégrée à la cour du roi à 17ans en tant que demoiselle d’honneur de la reine. Elle écrit des romans qui ne sont pas publier sous son nom, le roman comme un genre inférieur voir immorale. Le titre même du roman exhibe un titre de noblesse prestigieux qui distingue avant tout un destin sociale

mouvement culturel qui s’est imposé dans la peinture, la sculpture, l’architecture, la littérature et la philosophie. LE CONTEXTE POLITIQUE ET SOCIAL En accédant au pouvoir, en 1661, Louis XIV met en place la monarchie absolue. Le roi, lieutenant de Dieu sur Terre, concentre tous les pouvoirs. Les nobles deviennent des courtisans, et sont privés de leur pouvoir politique. L'HONNETE HOMME L'honnête homme incarne le modèle social idéal. Homme du monde et de cour, il respecte les usages et se comporte

Constitution et fonctions du portrait ****** Séquence II La Princesse de Clèves, une héroïne de son temps Problématique : En quoi le personnage de roman traduit-il la sensibilité d’une époque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIème à nos jours. œuvre intégrale : Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves (pas d’édition imposée) Lectures analytiques : 1. Extrait n°1 : 1ère partie, « Il parut alors une beauté à la cour […] son visage et sa personne étaient pleins de grâce et de charme »

contraire, horriblement laids. [Exemple rédigé] Ainsi, dans La Princesse de Clèves, lorsque Mme de La Fayette fait le portrait du duc de Nemours, un « prince » de la cour d’Henri II, elle le présente comme « un chef-d’œuvre de la nature, […] l’homme du monde le mieux fait et le plus beau ». L’emploi des superlatifs élogieux, intensifiés par la précision « du monde », la métaphore hyperbolique « chef-d’œuvre », empruntée à la peinture, font imaginer au lecteur un héros « singulier » qui ne peut « être