Pensez Vous Que Les Echanges Numeriques Conduisent Les Utilisateurs à Se Couper Du Monde

en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes à chacune des Écoles Supérieures de Commerce utilisatrices de la banque PASSERELLE ESC. • Un candidat ne peut s’inscrire pour une école qu’à une seule forme d’admission. Admission aux écoles Ne peuvent intégrer que les candidats admis qui sont titulaires de leur titre ou diplôme à la date de la rentrée 2002. Organisation générale Chaque concours est composé d’épreuves écrites d’admissibilité

STEVEN SAMPLE Cultiver son leadership Li Liberté, finesse et n co courage Cultiver son leadership Chez le même éditeur Ken BLANCHARD et Sheldon BOWLES, Un indien dans l’entreprise : donnez un nouveau souffle à votre équipe Tony BUZAN, Une tête bien faite Edward DE BONO, Conflits : comment les résoudre Korsak Chairasmisak, Enseignements d’un dirigeant asiatique Mireille FESSER et Arnaud PELLISSIER-TANON, Les hauts potentiels Sydney FINKELSTEIN, Quand les grands patrons se plantent

réunis et présentés par Anne UBERSFELD et Guy ROSA Librairie José Corti 1985 3 SOMMAIRE Bernard LEUILLIOT – Philosophie(s) : commencement d’un livre Jacques NEEFS – L’espace démocratique du roman Jean DELABROY – Cœcum – Préalables à la philosophie de l’histoire dans Les Misérables Claude HABIB – « Autant en emporte le ventre ! » Yves GOHIN – Une histoire qui date Josette ACHER – L’anankè des lois Nicole SAVY – Cosette : un personnage qui n’existe pas Jacques SEEBACHER –

mounier. – UML 2 pour les développeurs. N°12029, 2006, 202 pages a. tasso. – Le livre de Java premier langage. N°11994, 4e édition 2006, 472 pages, avec CD-Rom. P. roques. – UML 2 par la pratique. N°12014, 5e édition 2006, 385 pages. chez le même éDiteur P. roques. – UML 2. Modéliser une application web. N°11770, 2006, 236 pages (collection Cahiers du programmeur). P. roques, F. Vallée. – UML 2 en action. De l’analyse des besoins à la conception. N°12104, 4e édition 2007, 382 pages. e. PuyBaret.

habitude de dire : « Je ne suis pas un magicien, je suis un acteur jouant le rôle d’un magicien. » J’ai connu l’auteur de cet ouvrage quand il était très jeune, il avait 17 ans. La chose qui s’est dégagée immédiatement de nos premiers échanges de professeur et d’élève a été sans aucun détour, la suivante : j’avais un cartomane en face de moi, quelqu’un pourvu d’une volonté d’appréhender complètement cet art, par la technique, et - surtout - par la façon de l’employer et par ce qu’il pourrait en tirer

Recueil des données 47 47 48 5. TRAITEMENT DES DONNEES 5.1. Répartition des tâches 5.2. Principes méthodologiques du traitement des données 50 5.3. Outils d'analyse 50 50 51 Chapitre 3 : LES CRITERES TEXTUELS PRIS EN COMPTE PAR LES MAITRES 53 A. Séguy 1. INVENTAIRE DES CRITERES PRIS EN COMPTE 1.1. Règles de classement des critères formulés par les maîtres 1.2. Recensement des données : tableaux 1.3. Tendances générales 1.4. Problèmes de polysémie des indices relevés 54 54 56 60 62 2. HIERARCHISATION

supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques Remerciements Je tiens à remercier la directrice de ce mémoire, Marie-France PEYRELONG, pour ses conseils, son écoute et sa disponibilité. Mes remerciements chaleureux s’adressent aux équipes des bibliothèques pour leur accueil, le temps qu’elles m’ont consacré et le partage de leurs expériences. Je suis tout particulièrement reconnaissante à Sylvie THEVENOT et Anne-Marie ROUGE de la Médiathèque du Bachut, Michèle CHAPEAU de la Médiathèque

Epreuve de composition de sciences économiques et sociales 1.1. Les résultats : distribution des notes 1.2. Commentaires généraux sur les prestations des candidats 1.3. Proposition de corrigé 1.4. Exemple de bonne copie II – Epreuve de composition à partir d’un dossier 2.1. Les résultats : distribution des notes 2.2. Commentaires et recommandations 2.3. Eléments de corrigé 2.4. Exemple de bonne copie III - Epreuve orale de leçon 3.1. Bilan statistique 3.2. Liste des sujets 3.3. Commentaires

supérieur à L’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion – Tanger- ; Président du jury - M. KHALID CHAFIK: Professeur de l’enseignement supérieur à L’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion – Tanger- ; Membre du jury - M. HASSANE BOUJETTOU: Professeur à L’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion – Tanger- ; Membre du jury - M. ABDELOUHAB SALAHDDINI : Professeur à L’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion – Tanger- ; Membre du jury Année Universitaire : 2007-2008 Dédicace A mes parents, A tous

978-2-10-053863-8 Table des matières Avant-propos Introduction 1 3 7 8 11 22 31 37 38 62 85 123 124 143 157 169 1 L’organisation de la production : une perspective historique Section 1 De la dimension technique de la gestion de production à sa dimension stratégique Section 2 L’évolution de la conception de l’organisation et ses implications pour le management de la production Section 3 L’avènement d’un nouveau modèle de production dans les pays occidentaux Section 4 Les fonctions de la