Perception Risque

| | | Table des matières I. La stratégie de domination par les coûts 3 A. Les avantages 4 B. Les risques et les limites 5 C. Exemple : Les compagnies Low-cost 6 II. la stratégie de différenciation 7 A. La domination par le haut 8 B. La domination par le bas 8 C. Les avantages et les limites 9 1. Les avantages 9 2. Les risques 9 D. Exemple: Ikea 9 III. La stratégie de concentration 10 A. Présentation 10 B. Exemple : Kiri 11

cette méthode subliminale ? Voyons d’abord le sens des mots : • L’adjectif liminal signifie : qui se trouve à un seuil de perception (visuel, auditif, etc.) • Subliminal signifie : en dessous d’un seuil de perception. Lorsque le mot « messages » se trouve accolé au mot « subliminal », la théorie dit que ces messages (visuels, auditifs), émis en dessous du seuil de la perception consciente des sens concernés, ne sont pas vus ou pas entendus au niveau du Conscient mais qu’ils sont néanmoins reçus et

la certitude se présente comme une garantie, mais qu’est-ce qui la garantit à son tour et quels sont ses fondements ? Dans une première partie, on éclairera le sens général de la certitude et nous verrons comment elle s’exerce dès le niveau de la perception sensible. Ensuite, nous nous confronterons au phénomène de l’illusion et nous nous demanderons si la démonstration est un moyen de fonder la certitude. Enfin, nous verrons pourquoi il faut conserver une part subjective à la connaissance et nous

3 - Perception des dangers de l’alcool Q19 A partir de quel(s) moment(s) jugez-vous qu’une consommation d’alcool devient excessive ?  Connaitre sa perception de l’excès et de la modération Q20 Connaissez-vous les effets négatifs que peut avoir l’alcool sur le corps ? Q21 Vous êtes-vous déjà retrouvé en situation de danger – à cause de vous ou d’un tiers - à cause de l’alcool (alcool au volant, coma éthylique... etc.)? Q22 Selon vous, par quel(s) moyen(s) peut-on éviter les risques liés

interlocuteur de répéter. Les phrases « miroir » (reformulations/feedback) Le feedback n’est pas une réponse mécanique. C’est une possibilité de s’exprimer à son tour. Il peut être une simple reformulation textuelle ou une réexpression (synthèse de la perception du récepteur). De toute façon, cela permet de vérifier que le message a été perçu et correctement compris. C’est le seul garant d’une communication efficace. L’émetteur peut juger si l’impact correspond à ses attentes. L’interruption N’interrompez

• Pourquoi certains sont démotivés, alors que d’autres ne le sont pas? LA DYNAMIQUE MOTIVATIONNELLE D’UN ÉLÈVE Sources de la motivation Perception de la valeur (est-ce important ?) Activité proposée Manifestations de la motivation S’engager Perception de sa compétence (suis-je capable?) Choix Persévérer Performer Perception de contrôlabilité (ai-je mon mot à dire ?) : . Autres sources Pourquoi certains sont démotivés, alors que d’autres ne le sont pas ? Un élève

assez loin de lui, à une dizaine de mètres » puis, il avance de façon assez innocente « L'Arabe n'a pas bougé. Malgré tout il était encore assez loin. ». Enfin, une action est soulignée avec insistance et comme prolongée, montrant ainsi le drame qui risque de se produire : « A cause de cette brûlure que je ne pouvais supporter, j'ai fait un mouvement en avant. » … « Mais j'ai fait un pas, un seul pas en avant ». Lorsque Meursault retourne sur la plage, cela revêt d'un caractère banal. retour du personnage

définissent le capital marque comme «  la valeur fonctionnelle et symbolique que procure la marque au consommateur indépendamment de la valeur du produit. Cette valeur ajoutée est inscrite dans l’esprit du consommateur sous forme d’associations et de perceptions, elle traduit la préférence du consommateur et la qualité de la relation qu’il développe avec la marque, elle est le fruit des actions marketing et du degré de connaissance de cette marque ». Yoo, Donthu, et Lee (2000) le définissent "comme la

de leurs interprétations. D’autre part, et par un contraste avec la vérité qui est unique, la découverte qu’il y a toujours pluralité de significations (conscientes et inconscientes, manifestes et latentes, apparentes et cachées) et donc toujours risque d’un « conflit des interprétations ». Paradoxalement, le surréalisme largement influencé par les découvertes de Freud débouchera après la seconde guerre mondiale sur la littérature et le théâtre de l’absence de sens, de l’absurde (du « trop de sens

parfois quantifiables Une certaine authenticité des comportements, comparée aux paroles et aux écrits. mais Modification possible du comportement du fait de la présence de l’observateur L’observation est-elle objective ? la perception humaine a des limites Risque d’interprétation des faits observés METHODOLOGIE Exploration Définir le but de l’observation Déterminer les variables qui