Péripétie

roman et la succession des épisodes sont significatifs (nombre et longueur des parties et des chapitres, présence ou absence de titres…). b. L’étude du schéma narratif fait apparaître les pages-clé du roman : début et fin du roman, principales péripéties ou rencontres décisives… c. L’étude de l’organisation de l’espace permet souvent de préciser la trajectoire des personnages, leur position dans la société. L’espace prend parfois un sens symbolique renvoyant au destin du héros. 4. Caractériser

sa présence (commenter, prendre le lecteur à témoin). * Schéma narratif : succession de 5 étapes (SI : on découvre le lieu, l’époque, les personnages, EM : événement inattendu survient qui déclenche l’action et met en route le récit, Péripéties : enchaînements des actions, Résolution : une action nouvelle permet au récit de s’orienter vers son dénouement, S.F : conclusion) * Anticipation : le narrateur ne suit pas un ordre chronologique. Elle consiste à évoquer un événement

d’introduction qui présente le héros, les personnages, le cadre spatio-temporel. Elle est stable. • L’élément perturbateur ou modificateur est le fait qui bouleverse la situation de départ. C’est cet événement qui déclenche l’histoire. • Les péripéties ou épreuves • L’élément de résolution : c’est l’événement qui va permettre au récit de se terminer. • La situation finale est la conclusion du récit. C’est une situation stable. III°) LE NARRATEUR, SON STATUT, LES POINTS DE VUE Le narrateur

Harry avec Patrick, il entend parler du phénomen des Élohimites et se fait inviter par Patrick et sa femme à se joindre aux conférence de la secte. C’est alors qu’il se joint a se groupe pour en apprendre un peu plus et rencontera le prophète. Péripéties Marqueur de relation : Dans cette petite organisation il est percu comme un membre « VIP » et fait plusieurs rencontres qui lui donne davantage le gout de pousuivre avec eux. Il s’interesse d’abord a Savant lors d’une conférence plutot scientifique

déclencheur : Une fois elle etait coince dans un ascenseur avec Kevin, le gars le plus beau et populaire de l'école, mais aussi de son plus grand niaiseur. Il la parlait pendent tout ce temps (quil navais rien a faire) et elle tomba sous son charme. Péripéties : Elle essaye de lui parler a l'école, mais remarque tout de suite que il a honte de elle. Elle essaye de le voir en dehors de l'école mais il es toujours avec ses amis méchants. Elle descide donc lui parler sur Facebook, et sa marche. Denouement

situation initiale et passe directement aux faits. Toutefois il nous est facile de déduire cette situation initiale à travers les flashes back. (Analepses, retour en arrière).  Elément perturbateur: Le meurtre commis par le narrateur-personnage.  Péripéties: Le jugement, l'emprisonnement, la condamnation à la peine de mort, recherche du condamné d'une solution pour préserver sa vie.  Dénouement: Il n'y a pas de dénouement. Le condamné garde l'espoir jusqu'à quelques moments avant l'exécution, mais

utilisé pour les actions : « on entendit le bruit de l’huis quand il l’ouvrit » l.21-22 6) Quels sont les signes de richesse du voisin ? Le riche possède des choux dans son courtil et des brebis dans son étable. 7) Quelles sont les différentes péripéties à partir de la ligne 16 ? - - - - Qu’est-ce qui alertent le bourgeois et son fils ? (l.21-22) : le bourgeois et le fils sont alerté par le bruit que fit l’un des deux frères ouvrit la porte. 8) De quels personnages les paroles sont-elles

scènes qui fournissent des informations sur les personnages de l’action (in medias res). Intrigue (ou action) : ensembles des évènements depuis l’exposition jusqu’au dénouement. Le nœud de l’action : point culminant du récit (tension, crise) Péripétie (ou coup de théâtre) : évènement imprévu qui modifie la situation, on parle aussi : D’imbroglio : pièce de théâtre dont l’intrigue est très embrouillé (très en vogue au 18ème siècle) Ressort : moyen pour faire réussir les projets. Deux

L'argumentation indirecte s'associe souvent avec de nombreuses figures de rethorique, comme "Les jardins parlent peu, si ce n'est dans mon livre." le recit est basé sur un schéma narratif trés simple: situation d'initiation, element perturbateur, peripetie(s), situation finale qui apporte la morale. De ce fait, le lecteur ne se perd pas dans le recit, il est par contre tenu en attente du dénouement, il lit toute l'histoire et ce n'est qu'à la fin qu'il comprend ce que le narrateur a voulu dire, c'est

le sien. - Type de personnage : le personnage principal est Grenouille. 3) Intrigue : Le schéma narratif est respecter car il y a une situation initiale (description du caractère et du comportement principal de Grenouille), il y a également des péripéties (Grenouille découvre différentes techniques pour capturer les odeurs, il commet des meurtres) et le dénouement (Grenouille est mort, mangé). Objectifs, thèmes, critique : - Objectifs : l’objectif est divertissant car le lecteur se promène avec le