Pestel Total

Fiche de révision Chapitre 2 – La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) ●● L’essentiel 1. Les violences au front • Guerre de position ou guerre des tranchées 1916 : Verdun, la Somme • Nouvelles armes meurtrières 2. Les violences à l’arrière • Violences faites aux civils dans les zones occupées (pillages, travaux forcés, viols) • Génocide des Arméniens (gaz, chars…) 3. La mobilisation générale • 70 millions de soldats mobilisés (Européens, peuples

il est le président fondateur du conseil d'administration. Depuis, plus de 35 000 cadres sont venus suivre l'enseignement du Quality College Qui est Armand Vallin Feigenbaum ? Expert Américain et grand penseur de la qualité. Inventeur du « Total Quality Control » qui sera reprit plus tard sous le nom de TQM. Premier récipiendaire du « Prix de l'ASQ Lancaster », qui a été créé pour reconnaître le leadership exceptionnel sur la scène internationale dans la promotion de la qualité. Innovateur

héritier du trône d’Autriche-Hongrie, cet événement ne fait guère aggraver des tensions issues en particulier du continent Européen antérieur (rivalités stratégiques, politiques, économiques et coloniaux) La première guerre mondiale a été une guerre totale dont deux alliances se sont créées la triple alliance qui regroupent : L’Empire allemand, L’Autriche-Hongrie ainsi que l’Italie face à eux la triple entente qui unit : La France, Le Royaume-Unis et la Russie cette guerre a engendrer la mort de 18

en 1961. Hoffman, les institutions totales, il décrit cela comme : « un lieu de résidence et/ou de travail, ou un grand nombres d’individus classés dans une même situation, coupé du monde extérieur pour une période relativement longue mène ensemble une vie recluse, dont les modalités sont explicitement et rigoureusement réglée ». Pas que des établissement psychiatrique, des prisons aussi, des établissement religieux : monastère/couvent. Institutions totales regroupes un grand nombres d’établissement

personnel) et de l'Environnement. Polytech Lyon 2014 21 Evolution de la Qualité Système « Développement durable » Démarche - approche QUALITE TOTALE Management de la Qualité Assurance Qualité Système Management intégré QSE : Qualité Sécurité Environnement Maîtrise du Processus Produit Etendue Polytech Lyon 2014 22 Les besoins du client La Qualité Totale c'est (tenter de ?) satisfaire simultanément ... Les besoins des actionnaires et de l'Environnement 23 Les besoins des salariés Polytech

Chapitre 3 : Les Deux Guerres Mondiales Des Guerres Totales Intro : les deux Guerres Mondiales sont des conflits qui mettent tout en œuvre pour anéantir l’adversaire => guerre totale   A- La première guerre mondiale : de nouvelles formes de combat : Cf. : livre p.68   L’attentat à Sarajevo, l’assassinat de l’archiduc François Ferdinand le 28 Juin 1914, déclenche la guerre. L’Europe est alors divisée en deux : 1.     Triple-Entente : France, Royaume-Uni, Russie A été créée après l’apparition de la

management de la qualité : Vers un management de la qualité totale ? ............... 10 1. Définition de la qualité : du concept de contrôle au système de management ...... 11 2. Les enjeux du management de la qualité ............................................................... 14 3. Les outils et les démarches applicables à la qualité ............................................... 17 4. Le management de la qualité totale ou le “Total Quality Management“ (TQM) . 22 B. Le management de la

trop jeunes ou trop vieux pour servir leur patrie, les femmes et les enfants. Les civils vont alors être mobilisés pour soutenir l’effort de guerre. Comment l’organisation de la vie à l’arrière montre que la Première Guerre mondiale est une guerre totale ? [...] Pour pallier au déficit de la main d’œuvre lié à la mobilisation des hommes et entraînant une baisse de la production, certains pays vont avoir recours à des importations massives. Ainsi, la France va faire venir de l’avoine, de la viande

permettait de se protégé surtout durant la PGM Alliance défensive : pacte qui permet de se défendre à plusieurs, pour être plus fort Armistice : signé le 11 novembre 1918, marque la fin des combats, victoire de la France défaite de l’Allemagne Guerre totale : guerre qui mobilise non seulement les combattants au front mais aussi la population civile mais également les territoires où l’on ne se bat pas Avant et arrière : avant : les combattants qui sont au front, arrière : la population civile et les

mot comme guerre totale, communisme, totalitarisme… ces mots doivent être définis d’entrée), et le sujet doit être délimité dans le temps et dans l’espace (quelle période ? quels territoires sont concernés par le sujet ?). Où? Quoi? Quand? Qui? 2°) dégager la « problématique »: (facultatif au collège, où il suffit de reposer la question du sujet) Ex.: si le sujet est « la Grande guerre, une guerre totale. », posez la question, «En quoi la Grande guerre est-une guerre totale ? ». De même, «Les