Peut On Apprendre à être Artiste

représentation du ballet Le Lac des Cygnes s'est tenue au théâtre de Caen. Inspirée par le célèbre compositeur Tchaïkovski, la compagnie "Prejlocaj" a présenté lors du spectacle le rapport entre l'homme et son environnement. En effet, les signes blancs représentant la nature étaient attaqués par les signes noirs, faisant référence aux hommes. Cette pièce a eu un impact sur ses spectateurs, les faisant prendre conscience de l'enjeu et de l'urgence du changement climatique. Ainsi, l'art et l'ensemble

« Qui suis-je? » à première vue une question facile à laquelle tout le monde répond en donnant son identité civile, cela suffit-il à me définir? Je ne pense pas. Dans ce cas puis-je arriver à une réponse? Si oui sera-t-elle convenable, entière? Il existe beaucoup d’avis différents sur le sujet en se référant à l’avis de Descartes, Leibniz, Freud et Pascal et en recoupant leurs idées, leurs opinions on peut voir les limites de chacune de leurs théories et se forger une opinion qui nous permettra d’apporter

Peut-on avoir raison contre les autres ? « La raison du plus fort est toujours la meilleure », Jean De La Fontaine « La force n’est maîtresse que de nos actions extérieures, elle ne fait rien au royaume des savants» Pascal Analyse de la formule : Peut-on : Est-ce possible ? Y a-t-il eu des cas ? Oui, dans l’histoire des sciences notamment Est-ce une attitude recommandable ou y aurait-il quelque chose à contester dans l’attitude de celui qui revendiquerait d’avoir raison contre

conservée au Musée Reine Sofia à Madrid (Espagne). Elle a été réalisée en 1937 par Pablo Picasso, né à Málaga (Espagne) le 25 octobre 1881 et mort le 8 avril 1973 à l'âge de 93 ans à Mougins (France). Picasso est un peintre, dessinateur, graviste, céramiste et sculpteur espagnol, ayant passé l'essentiel de sa vie en France, et le fils de Don José Ruiz y Blanco (peintre et professeur de dessin) et de Maria Picasso y Lopez. Il a peint son premier tableau à l’huile à l’âge de huit ans. Encouragé par

caractéristiques de cette époque. « Ce qui me frappe, c’est combien il est difficile d’être artiste sans être philosophe en même temps » tiré d’un article écrit par LYOTARD. On peut faire une analogie au métier de l’enseignement «artiste=enseignant ». Il explique cette liaison par « Je ne veux pas dire que les artistes vont devoir lire Platon ou Aristote ». Il y a un autre intérêt « Je veux dire qu’ils doivent se poser des questions à propos de ce qui est en jeu, ce qui est impliqué dans leur travail. » Qu’est-ce

PHILOSOPHIE Peut-on convaincre autrui de la beauté d'un objet? Tous les hommes ont des goûts différents, et cela fait la diversité de notre monde. Imaginez-vous au musée, tombant face à une peinture du XIXème siècle, qui vous paraît splendide; vous en faite l'éloge, vous vous exaltez devant cette œuvre. Or, la personne qui vous accompagne, elle, n'est pas forcée de penser comme vous et peut avoir un avis différent du votre. Comme on dit, « les goûts et les couleurs ne se discutent pas »

On peut se poser la question de ce qu'est l'art car il est difficile de trouver le point commun entre toutes les oeuvres d'art. Exemple: Quel est le point commun entre les fresques de Michel Ange et le « Land art » ou même le carré blanc sur fond blanc ? Dans l'usage courant, on associe souvent le thème art à celui de beauté. Une oeuvre d'art pourrait être définie comme la représentation d'un idéal esthétique. Mais problème : Toutes les oeuvres ne sont pas belles et certains artistes revendiquent

tourné d’emblée vers la création, plus que vers le champ de l’action. Peut-on d’ailleurs parler d’un « progrès dans l’art » comme on parle de progrès de la technique ? Les étapes de l’art ne sont pas un « progrès », l’art change, l’art se transforme, on ne peut pas dire qu’il évolue, en sous-entendant par-là que nous aurions aujourd’hui, par effet d’accumulation, de plus grands artistes que ceux d’autrefois. Le génie, qui préside à la création artistique, n’est pas quelque chose qui se puisse enseigner

blanc, tombant du haut du ciel, mit un terme à cette comédie ». Nous pouvons à ce propos nous demander si la poésie nous éloigne du réel ou si au contraire elle nous fait mieux percevoir la réalité. La poésie est-elle donc là pour nous faire rêver ou nous permet-elle de mieux voir le monde autour de nous ? C’est ce que nous verrons en étudiant d’abord la capacité qu’a la poésie à nous aider à mieux comprendre le monde, puis nous verrons ensuite qu’elle peut également nous faire rêver, avant de voir

sites consultés Contexte historique et social Au début du XVIIème siècle, de 1589 à l'année 1610, Henri IV régnait sur la France. Ce dernier signa l'Edit de Nantes, un texte de loi permettant à chacun de pratiquer sa religion librement, de posséder des armes et de pouvoir avoir des places fortes. En 1610, suite à la mort d'Henri IV, Marie de Médicis régente le royaume, affaiblissant le pouvoir royal, créant une situation bouleversante pour le royaume