Peut On Comparer Deux Culture

1-Expérimentation 1 : étude de la dégradation des pesticides par une liqueur mixte vinicole. P 22 2-Expérimentation 2 : étude de la dégradation des pesticides par une liqueur mixte vitivinicole. P 25 3-Bilan : comparaison des paramètres cinétiques des deux expérimen tations P 28 CONCLUSION P 31 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES P 32 ANNEXES P 33 Rapport de stage Antoine Gros – Avril-Juin 2007 3 INTRODUCTION Avec 107 000 tonnes de produits phytosanitaires consommés par an en

venue dans sa communauté pour aider les Innus. Le roman raconte le doute qui mine le cœur des colonisés ainsi que l’impossible combat d’être soi. L’extrait que j’ai choisi de cette œuvre nous décrit les différences entre les relations familiale et la culture général des peuples autochtones et des québécois et comment ceci affecte leurs actions. Mon œuvre traduite s’appelle Le parfum. Le parfum, sous-titré Histoire d’un meurtrier, est un roman de l’écrivain allemand Patrick Suskïnd, publié en 1985. Le

Sujet : « ce qui est acquis par l’étude n’est qu’un vain placage ; un verni de culture, qui très vite se craquèle et s’écaille…mais ce qui est acquis par la vie nous est organiquement incorporé. » Est-vous de cet avis ? INTRODUCTION Dans le système scolaire du primaire, le maitre use de méthodes pour donner son enseignement. Cependant, le plus souvent celui-ci ne parvient pas à résister à la tentation de comparer les méthodes, de leur attribuer chacune une valeur, quelquefois d’en arriver

un interrogatoire torturer dans une galerie d'art flirter choqué(e) impoli voler un policier en civil un voyou un blouson attaquer pointer une arme sur menacer tirer le verlan un tag = un graffiti le vandalisme la racaille l‟intégration la double culture black-blanc-beur / la France multiculturelle les CRS une bavure la discrimination positive La technique: le son / la bande son la musique la lumière en couleurs en noir et blanc une camera à main un appareil photo un plan fixe le montage lent 2

d'écriture qui donnent à son récit à la fois un réalisme saisissant (comme si la scène se déroulait sous nos yeux) et un caractère captivant plein de suspense. La séduction du récit tient également au mélange des registres épiques et parodiques. A ces deux dimensions du récit - il captive tout en amusant – s’ajoute une troisième : la visée didactique et morale qui se dégage du dernier paragraphe. Le récit commence au passé et se poursuit au présent de narration (§ 3 et 4). Ce changement de rythme correspond

Comparer l'éducation humaniste de Rabeais and Montagne. Qu'est-ce que l'éducation humaniste? ''l'homme ne nait pas homme,il le devient.'' avec éducation La connaissance des auteurs anciens; Le respect de la personnalité de l'enfant; Un dialogue continu entre le maître et l'élève; L'esprit d'émulation entre les jeunes; Un dosage équilibré entre l'effort intellectuel et l'exercice du corps; L'ouverture sur le monde. Le siècle de la Renaissance ne peut plus être

Notre civilisation technologique a réduit au minimum l'isolement intellectuel des gens, et les moyens de communication et de transport modernes accélèrent la diffusion de l'information à un point tel que, dans un avenir qui n'est pas trop éloigné, on peut s'attendre à ce qu'aucun individu ni aucun groupe social ne puisse échapper longtemps à de telles influences la communication est le seul modèle scientifique qui nous permette d'expliquer les aspects physiques, intrapersonnels, interpersonnels et

de genre dans la publicité. En effet, ces deux aspects sont bien présents dans celle-ci mais sous des formes diverses. Que ce soient dans des publicités pour une marque de voiture, de produits alimentaires ou encore de tabac, nous pouvons discerner des différences en fonction du pays et de l’année mais également en fonction de la culture, du sexe et de l’âge du récepteur. Les raisons pour lesquelles nous avons choisi ce sujet sont on ne peut plus simples. Effectivement, le monde que nous

« philosophiques » comme le mensonge dans « Les Menteurs ». Les Essais représentent symboliquement la civilisation, mais surtout l’humanisme. L’humanisme est un mouvement intellectuel qui peut être « associé au réveil des langues et de la littérature anciennes » (W. K. Ferguson, auteur) et plus particulièrement de l’Antiquité. Il peut également faire référence à une profonde confiance en l’Homme et ses valeurs (comme la création et la sociabilité) ainsi qu’au progrès dont l’Homme est capable. Dans ce passage

d’une idée accessoire. On va donc associer deux idées pour délivrer une signification plus forte. 1.1. La comparaison Au moyen d’un terme comparatif, l’auteur établit une similitude / un rapport de ressemblance entre deux idées, deux termes. On va mettre en miroir deux éléments et va utiliser le deuxième élément pour rendre plus explicite le premier. Il nous faut entre les deux un terme comparant (comme, tel) qui est terme qui reliant les deux éléments - La lampe brille comme une étoile