Peut On Justifier Les Inégalités Sociales

TES3 LBP, année scolaire 2010/2011. N°1-DS N°1Plans détaillés (ou rédigés) de la Dissertation SUJET : PEUT-ON CONCILIER CROISSANCE ECONOMIQUE ET DEVELOPPEMENT DURABLE ? Exigé • • • • • • • • ≠ étapes Introduction & Conclusion bien présentes et apparaissant clairement. Définitions de la croissance éco et du DD. Référence aux documents utilisés entre parenthèses. Utilisation de données chiffrées (au moins une donnée chiffrée extraite du document 2 et une du document 1). Présence d’introductions

Master Droit Public et sciences politiques Finances publiques Finances publiques comme outil de justice sociale Exposé préparé par : − Imane SADIQUI − Mounir ELHADDADI 2013/2014 Encadré par : Pr. Mr Amine MZOURI Imane SADIQUI & Mounir ELHADDADI 2 Finances publiques comme outil de justice sociale Introduction : Abraham Lincoln définit la démocratie comme « le gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple ». Cette définition indique que le caractère distinctif de

STATISTIQUE Rapport du groupe de travail Niveaux de vie et inégalités sociales Président : Jacques Freyssinet Rapporteurs : Pascal Chevalier, Michel Dollé Mars 2007 SOMMAIRE Page Présentation et synthèse Rapport 1. Considérations générales 1.1 La cohérence du système d’indicateurs 1.2 La diversité des utilisateurs 1.3 Besoins de simplicité et richesse de l’information 1.4 Les multiples dimensions des inégalités 1.5 Les « sujets » 1.6 La désagrégation des indicateurs 1.7 Les territoires

Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?Programme  : - Comprendre et pouvoir illustrer la diversité des liens qui relient les individus au sein de différents groupes sociaux (familles, groupes de pairs, univers professionnel, associations, réseaux). - Connaître les critères de construction des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS) - Comprendre et savoir illustrer le processus d’individualisation ainsi que

période d’observation II. Une vessie plutôt qu’une lanterne : une égalité subtile entre les créanciers. C. Levée d’un vent d’inégalités… 5. Inégalités d’origine législative. 6. Inégalités d’origine contractuelle. D. … venue souffler sur les braises du principe 7. Une inégalité justifiée 8. D'une égalité entre les créanciers à une égalité des créanciers Comme tout être vivant, l’entreprise naît, vit et connaît des désordres

quoi peut on dire que le pouvoir ne se détient pas mais qu'il s'exerce ? Le pouvoir n'est ni une substance ni une chose que l'on peut détenir au sens propre. Pour Marx Weber « le pouvoir est toute chance de faire triompher au sein d'une relation sociale sa propre volonté même contre des résistances peu importe sur quoi repose cette chance » Le pouvoir est un concept fondamental en science sociale et en science politique. Le terme pouvoir est également polysémique. La notion de pouvoir peut se

développement dans les échanges internationaux nuit-elle à l’emploi dans les pays développés ? I L’échange est globalement bénéfique à l’emploi des pays riches II Mais l’insertion des PED menace l’emploi non qualifié des PDEM et risque d’aggraver les inégalités A Source croissance et de développement (théorie des avantages comparatifs confirmation statistique de l’effet d’entraînement à long terme) A Des emplois industriels non qualifiés détruits (théorème HOS prédit spécialisation fonction de la

Inégalités et croissance économique dans les pays développés Que ce soit dans la DDHC de 1789 (article I : « Tous les hommes naissent libres et demeurent libres et égaux en droit ») ou dans la devise de la république française (« Liberté, égalité , fraternité), le principe d’égalité apparait comme un principe majeur. Dans De la démocratie en Amérique, publié en 1835, Alexis de Tocqueville analyse ainsi le principe égalitaire comme le but ultime vers lequel tend toute démocratie. Les citoyens seraient

L’agriculture irriguée : quand la politique agricole renforce les inégalités  Zakaria Kadiri,  Fatima Zahra El Farah L’agriculture et le rural se placent au centre des politiques publiques marocaines. A une époque où les pays choisissaient de fonder leur développement sur l'industrie pour ses effets multiplicateurs sur l'économie, le Maroc a décidé, de donner la priorité à l'agriculture et plus particulièrement à l’agriculture irriguée. Ce choix, mis en œuvre par l’administration coloniale, a

dans son contexte objectif en présentant des statistiques,… il y a une imputation collective au problème (si on est pauvre c’est de la faute du gouvernement). -cadrage interprétatif : schéma de perception du monde qui dépend de notre expérience sociale, de notre vécu et qui permet aux individus d’identifier et de classer l’événement. Ces différents cadrages nous permettent de donner un sens différents à des événements. 3. Les médias peuvent-ils remplir un rôle d'apprentissage (culturalistes