Peut On Renoncer à Sa Liberté

NICOLAS ROUSSEAU L'être Humain 350-102-RE, groupe 03 TRAVAIL LONG Travail présenté à M. Martin Champagne Département des sciences humaines Cégep de Granby Le 07 avril 2015 L'homme est-il libre ou n'a t-il que l'illusion de la liberté? Tout au long de sa vie, l'homme est guidé par un besoin viscéral d'être libre de sa personne et de sa pensée.. Cette liberté s'exprime par sa capacité à décider lui-même de ses actes et à raisonner seul et en toute indépendance. Cette constante quête d'autonomie de la

vis-à-vis de leur père, d’ordre naturel: les enfants obéissent au père parce que le père subvient à leurs besoins. Quand les besoins cessent, les enfants obtiennent leur indépendance, et si les membres d’une famille restent ensemble c’est par convention sociale, d’ordre volontaire. La nature de l’homme veut qu’il s’occupe d’abord de sa propre conservation, tant dans la dépendance que dans sa propre maîtrise. On observe ainsi le premier processus d’aliénation sociale où l’on octroie sa liberté contre

incarnée la fidélité aux dieux et à la famille, dans la version d’Anouilh elle est au contraire le symbole de la révolte et de l’intransigeance. Dans cette scène, Créon représente aux yeux d’Antigone, toutes les compromissions qu’elle refuse. Le mythe royal vole en éclat pour Créon, être roi n’est rien d’autre qu’un métier. I-L’individu et l’état La justification du métier du roi présenté par Créon est fondée sur une série d’opposition conceptuelle. Tout d’abord on a l’opposition entre ces désirs personnels

de conflits dans la mesure ou deux parties s’affrontent pour défendre deux idées divergentes. Devrons-nous nous attacher à nos opinions et les défendre coûte que coûte? Est-il- possible de renoncer à ses propres opinions est cela est-il admis moralement ? Est-il possible de s’ouvrir sur d’autres opinions sans forcément renoncer aux siennes? Devrons-nous nous attacher à nos opinions et les défendre coûte que coûte? L’opinion n’est pas seulement une simple pensée mais plutôt une réflexion

puisque c’est à eux qu’il s’applique, en organisant et en soumettant une nation à un gouvernement et à des lois communes. C’est ainsi que se pose la question de la fonction de l’Etat par rapport à cette nation. Le rôle de l’Etat est-il d’assurer le bonheur des citoyens ? Telle est l’une des principales problématiques soulevées par les questions de philosophie politique. Ainsi, il semble évident que l’Etat a pour mission de garantir les libertés fondamentales des citoyens et donc, de contribuer à leur bonheur

3è sens : peut-on avoir l’opinion que l’on veut ? i.e. penser n’importe quoi ? Confusion fréquente : « libre de nos opinions » ( la liberté d’opinion ( la liberté d’expression. On peut peut-être assimiler liberté d’opinion et liberté d’expression mais à condition que l’opinion désigne l’opinion publique ! Or dans le sujet proposé, il s’agit de « nos » opinions et non pas de l’opinion publique. 1ère Remarque : De plus, la question de savoir si l’opinion publique est libre c’est-à-dire si

est-ce renoncer à l’idée même de liberté? » INTRODUCTION. L’idée d’un inconscient psychique parait être, au regard de la théorie freudienne de l’esprit humain, une hypothèse nécessaire et légitime. Les données de la conscience sont effectivement trop lacunaires et insuffisantes pour expliquer un certain nombre de phénomènes psychiques comme certaines névroses. Il conviendrait donc de reconnaître l’existence d’un inconscient. Mais cette reconnaissance ne nous conduit-elle pas à l’idée d’un

Coefficient : 4 Corrigé proposé par Diane Garo, étudiante en littérature et en langues étrangères, pour le site www.sujetdebac.fr Corrigé Bac 2008 – Série ES – Philosophie – Métropole www.sujetdebac.fr 1er SUJET : Peut-on désirer sans souffrir ? ¤ Analyse des termes du sujet PEUT : le verbe « pouvoir » ne porte pas ici sur la légitimité mais bien sur la possibilité d’un désir n’entraînant aucune souffrance. ON : il est clairement question de l’homme ici, car l’animal ne connaît pas de désirs au

Coefficient : 7 Ce sujet comporte 2 pages numérotées de 1 à 2. L’USAGE DES CALCULATRICES EST STRICTEMENT INTERDIT. 12PHLIME1 1/2 Le candidat traitera, au choix, l’un des trois sujets suivants : 1er sujet : 2ème sujet : 3ème sujet : Que gagne-t-on en travaillant ? Toute croyance est-elle contraire à la raison ? Expliquer le texte suivant : La fin de l’Etat n’est pas de faire passer les hommes de la condition d’êtres raisonnables à celle de bêtes brutes ou d’automates, mais au contraire

entre égalité et liberté en se demandant pourquoi la liberté comme propriété première de l’homme serait menacée – dans sa nature, dans son expression, dans son exercice – par l’égalité entre des individus, une égalité à définir ( c’est l’un des aspects fondamentaux du sujet ) . S’agit-il d’une égalité naturelle, d’une égalité de fait, d’une égalité de droit et en droit ou encore d’une égalité formelle opposée à une égalité réelle ( cf .Marx) ? Le sujet invite aussi à réfléchir à l’articulation entre