Peut On S Identifier A Un Personnage De Théâtre

INITIATION À LA LECTURE LITTÉRAIRE 4 e 1 re q u e pa nce rt ie Sé « Le Capitaine Fracasse », de Théophile Gautier Nous proposons une séquence consacrée à la lecture et à l’étude du Capitaine Fracasse dans une version abrégée1. Elle rend plus accessible une œuvre dont l’épaisseur rebute souvent le jeune lecteur et, parfois, le professeur, confronté aux choix à faire et aux limites imposées par le cadre de la séquence. UN « CLASSIQUE ABRÉGÉ » Rappelons qu’il ne s’agit pas de réécriture

composante culturelle en option théâtre facultative. L’année 2008-2009 est à Barcelone la première où un enseignement de théâtre est proposée aux élèves de Terminale comme option facultative pour le baccalauréat, dans le cadre de la mise en place de l’option théâtre qui a commencé en 2007. Il s’agit donc, pour l’équipe d’enseignants (dont je suis) de défricher un territoire relativement nouveau : c’est la première fois qu’une option théâtre est mise en place en Espagne. À cette occasion, les deux

prologues d’_Antigone__ _sont complètement différents. La version original est celle de Sophocle, Sophocle est un est un poète tragique grec, contemporain qui a vécu de 496 à 406 av. J.-C. Alors que la version récente d’Antigone est de Jean Anouilh qui est un écrivain et dramaturge français du XXème siècle, il est l’auteur de nombreuses pièces de théâtre, la plus célèbre étant bien sure Antigone, une relecture moderne de la pièce de Sophocle. La destinée d’Antigone est annoncée dès le prologue de la pièce

Considérer vous que le théâtre est essentiellement un théâtre de la parole ? I/ Dans quelle mesure le théâtre est-il essentiellement un théâtre de la parole a) La parole remplace le discours du narrateur «À en croire la tradition dramatique française, de Corneille à Koltès, la réponse est oui. Oui sur tous les tons. Oui à tous les âges. Oui encore aujourd’hui souvent, où, pour bon nombre de spectateurs et de critiques, hors du verbe point de salut : le théâtre c’est le dialogue, avec

Le comique Définitions: • Le psychologique n’existe pas dans le comique • Il se moque du ridicule des personnages • Sert à critiquer les mœurs injustes • A une valeur morale Informations: • Valet + maître = couple drôle • Comédia del arte: personnages improvisant • Pièces comiques: ne peuvent pas être constituées de personnages aristocrates → on ne peut pas se moquer d’eux (seulement des bourgeois et populaires) • Castigat ridendo mores = corriger en riant des moeurs Caractéristiques:

ou l’explication de texte à l’oral, il s’agit de savoir interpréter un texte et le commenter de manière construite (2 ou 3 axes) à partir des analyses de détails. Pour ne jamais être démuni face à un texte, voici des outils qui vous aideront à l’analyser : 1) ETABLIR LA FICHE D’IDENTITE DU TEXTE       Auteur, œuvre, date : quel mouvement littéraire est concerné ? (cette déduction peut t’apporter des renseignements sur les règles d’écriture en vogue à ce moment, …) Utiliser le

Introduction: Amorce : Le théâtre est un lieu privilégié de l'affrontement et du conflit. Le théâtre moderne, et notamment le théâtre de l'absurde, a progressivement diminué la place du conflit et de l'action. Mais Koltès, lui, écrit un théâtre de la violence, de la cruauté, met en scène des personnages bien identifiés, des situations enracinées dans la réalité contemporaine. Présentation du texte : Le Retour au désert repose sur un affrontement familial (qui peut faire penser au drame bourgeois

DE L'OPTION THEATRE FACULTATIVE Année 2010/2011 Lycée Blaise Cendrars SOMMAIRE I - Le choix de l'option théâtre II – Le déroulement de l'atelier III – Le thème abordé : la fraternité IV – Le spectacle V – Mon personnage VI – Présentation des spectacles vus I - le choix de l'option théâtre J'ai choisie l'option théâtre art expression dramatique facultative pour pouvoir avant tout dépasser ma timidité ainsi que ma perte de moyen face a un public ou

Présentation de l’œuvre : .L’illusion comique est une pièce de théâtre , qui comporte 5 actes du 17ème siècle , écrite en 1635 par Pierre Corneille. Parut 1639 et sera éditée par François Targa. .Pièces représentée pour la première fois au théâtre du Marais en 1636. Pièce au genre baroque et classique. .L’histoire racontée est celle d’un père ,ayant perdu de vu son fils depuis plus de 10 ans , qui sera amené a rencontrer un magicien qui lui montrera la vie que mène son fils depuis

analytique |LA LECTURE ANALYTIQUE  : MÉTHODOLOGIE | La lecture analytique a pour but de mettre en évidence l’originalité et la singularité d’un texte littéraire : - dans son sujet (situation, personnages, idées…) - dans les intentions, les objectifs, les buts de l’auteur - dans les moyens que l’auteur a utilisés pour atteindre son/ses but(s) : genre littéraire, procédés de style, registres… Le principe de la lecture analytique est d’expliquer et