Phedre De Racine Question Et Réponses

monde entier. C’est pourquoi des questions de culture générale peuvent être posées aux candidat-e-s à un apprentissage, en particulier d’employé-e de commerce, lors d’examens ou de tests de sélection. Il peut s’agir de questions portant sur la géographie (pour les agences de voyage) ou sur la citoyenneté (pour les administrations) : capitales, autorités politiques (syndic d’une ville, conseillère fédérale, président d’un pays voisin, etc.). Enfin, certaines questions touchant à l’actualité visent à

p.81 Texte 5 : de la p.134 « Le Roi, les yeux fermés » à la fin, p.137 Lectures cursives : Lectures obligatoires: Shakespeare, Le Roi Lear . Cette lecture est évaluée par un contrôle de lecture. Lecture(s) conseillée(s): Racine, Bérénice ou Andromaque ou Phèdre ; Molière, Le Tartuffe ou Dom Juan ; Marivaux, Le jeu de l ‘amour et du hasard ; Beckett Fin de partie. |Complément

Phèdre, Acte IV, scène 6, la jalousie de Phèdre, plan bis. Florentina Gherman, IA-IPR de Lettres, Académie d’Aix-Marseille 1  Phèdre, Acte IV, scène 6, la jalousie de Phèdre, plan bis Eléments d’introduction :  Phèdre est le personnage éponyme de la pièce de Racine.  C’est la femme de Thésée, roi de Trézène, absent au début de la pièce.  Elle est la victime d’une malédiction qui touche toutes les femmes de sa famille, sa mère s’est accouplée avec un taureau, sa sœur a été abandonnée

religieux (Augustinisme / Jansénisme / Réforme / Contre Réforme). L’appui sur la lecture de la lettre 12 des Provinciales et du discours de Tout-à-Tous à la belle Sainte-Yves dans L’Ingénu de Voltaire (chap.16) permet de souligner l’importance de la question religieuse au XVIIème siècle et de ses prolongements au siècle des Lumières. On donne ainsi, rétrospectivement en ce début d’année, un éclairage plus précis sur des problématiques déjà abordées en classe de Première. Séance 2 Objectif : Accompagner

pièce, attrayant les spectateurs, les tenant en haleine durant toute la représentation. Il est alors indispensable d'avoir des comédiens de qualités sachant captiver l'attention des spectateurs durant tout le spectacle. La pièce de théâtre de Racine « Phèdre », tragédie en cinq actes, est écrite en vers ce qui lui donne une complexité de compréhension. Le travaille des acteurs est alors multiplié car les phrases étant plus implicites que dans une pièce écrite en prose, les acteurs doivent transmettre

pourchasser les jansénistes. Jansénisme : courant théologique fondé en 1640 par le moine Jansen, idée de prédestination, philosophie pessimiste, se développe à Port-Royal, s’oppose aux jésuites. Le jansénisme influence beaucoup d’écrivains : Pascal, Racine, Bossuet… mais est interdit en 1710. 1685 : révocation de l’Édit de Nantes. Noblesse : dangereuse pour Louis XIV ( envoyée à Versailles, perd de son importance dans la société, développe l’étiquette. Paysannerie : éducation croissante, mais

d’exposition doit mettre le spectateur en situation d’attente, c’est-à-dire, créer chez lui un horizon d’attente : attirer l’attention du public et aiguiser sa curiosité. -Les questions de Chimène, ses interrogations visent avant tout le spectateur, c’est lui qu’on doit informer et éclairer : il s’agit de fausses questions ; c’est un artifice de la part de Corneille pour attirer l’attention du public sur le sujet de l’interrogation ( le discours de Don Gomès). Chimène sait d’avance ce que va dire

Baccalauréat blanc de Français Objet d’étude : le Théâtre et sa représentation Corpus : texte A : Pierre Corneille, Le Cid, Acte I, scène 4, 1637 texte B : Jean Racine, Phèdre, Acte I, scène 3, 1677 texte C : Eugène Ionesco, Rhinocéros, Acte III, scène finale, 1959 Question : (4 points) Comment les spécificités du texte théâtral (personnages, registres, énonciation, etc.) apparaissent-elles dans ces trois extraits ? Travaux d’écriture : Vous traiterez un de

Des fiches de synthèse récapitulent les savoirs : – Le personnage de roman aux xixe et xxe siècles, p. 75 – La description réaliste et naturaliste, p. 90 – L’ambition scientifique de La Bête humaine, p. 111 ➤ Des encadrés font le point sur une question : – Qu’est-ce qu’une nouvelle ?, p. 28 – La caricature, p. 63 – Le personnage en crise dans le roman du xxe siècle, p. 73 ➤ Repères historiques ➤ Une rubrique Contexte accompagne chaque texte. ➤ Des encadrés : – Théories à prétentions scientifiques

ELEMENTS BIOGRAPHIQUES ET HISTORIQUES 1. Chronologie de la vie de Jean Racine1 1639 Baptême de Jean Racine (fils de Jean Racine, greffier du Grenier à sel et procureur, et de Jeanne Sconin) le 22 décembre à la Ferté-Milon. 1640 Cinna de Corneille. 1641 Mort de la mère de Racine, le 28 janvier. 1642 Mort de Richelieu2. 1643 Mort du père de Racine, le 6 février. Racine est alors recueilli par sa grand-mère Marie Desmoulins, dont la fille Agnès (née en 1626) devait devenir abbesse