Philippe Couillard

Les 11 et 12 juillet, il promulgue quatre premiers « actes constitutionnels » (sur 12 au total) qui établissent les bases d’une dictature personnelle. L’Acte I met cette fois un terme de fait à la République en créant un nouvel exécutif : « Nous, Philippe Pétain, maréchal de France, vu la loi constitutionnelle du 10 juillet 1940, déclarons assumer les fonctions de chef de l’État français. » L’Acte II attribue à celui-ci « la plénitude du pouvoir gouvernemental », aussi bien législatif qu’exécutif

épargnés que les autres peuples européens, au contraire, la France a été le pays le plus exploité au service de la machine de guerre nazie. Mais les historiens ont également remis en cause le mythe résistancialiste. Comme a pu l’écrire l’historien Philippe Burrin dans La France à l’heure allemande, l’occupation allemande n’a pas commencé avec Oradour-sur-Glane. Tout en souhaitant la victoire des Alliés dès 1941, la majeure partie de l’opinion s’est cantonnée dans une posture attentiste, en cherchant

C'est le récit d'un contemporain qui a vécu une histoire tragique. le poème décrit une jeune fille allongé entachée de sang un soldat allemand qui vient de rengainer son poignard il vient de poignarder la fille après sans doute un viol .c'est une ambiance de délabrement, de désolation à cause de la guerre. Lorsque la France capitule, en 1940, Jacques Prévert écrit L’ordre nouveau – « poème de résistance » selon Georges Bataille – dans lequel il met en scène un nazi qui, après avoir assassiné

LE DISCOURS DE JACQUES CHIRAC DU 16 JUILLET 1995 ET LE JUDAISME FRANCAIS Le discours prononcé par Jacques Chirac à l'occasion du 53ème anniversaire de la rafle connue sous le nom de « rafle du Vel' d'hiv » et qui a eu lieu les 16 et 17 juillet 1942 à Paris, a fait l'effet d'une bombe. Pour la première fois, depuis la guerre, on reconnaissait le rôle de certains français et de l'Etat Français dans l'accomplissement de l'élimination physique des juifs voulue par Hitler et les nazis. En affirmant «

(NSDAP), il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter en 1934 comme président, titre qu’il délaisse pour celui de Führer (« guide »). Il est en grande partie l’origine de la seconde guerre mondiale. Maréchal Pétain : Philippe Pétain est né le 24 avril 1856 et mort le 23 juillet 1956. Il était militaire et homme politique français. Il a été jugé après la libération pour haute trahison par la Haute cour de justice, il sera condamné à la peine de mort qui sera transformé

les siens en décembre. De 1919 à 1921, de Gaulle est envoyé en Pologne où il participe à la formation de la nouvelle armée qui lutte victorieusement contre l'Armée rouge. À son retour, il épouse Yvonne Vendroux le 6 avril 1921 à Calais. Son fils Philippe naît le 28 décembre suivant. Le capitaine de Gaulle est chargé de cours à l'École de Saint-Cyr, avant son admission à l'École supérieure de guerre en 1922. Il fait un stage à Trèves, puis à l'état-major de l'armée française du Rhin à Mayence en 1924

comme - pour vous dévoiler l'avenir - votre main ouverte la taille bien prise.» _________________________________________________________________________________ En mai 1919, en une période d'exaltation presque continuelle, André Breton et son ami Philippe Soupault firent des expériences d'écriture entièrement automatique. Expliquant leur démarche, Breton se référa à Freud, en évoquant l'application du processus de l'association d'idées, tandis que Soupault allégua sa lecture de “L'automatisme psychologique”

Sciences  de  l’Intervention   COURS  N°8   04/11/2010   Les  méthodes  pédagogiques   PLAN     1   2   3   4   Rappel  des  notions   1.1  :  Les  conditions  pour  un  enseignement  efficace   1.2  :  Différentes  méthodes  pédagogiques   La  pédagogie  par  objectif   2.1  :  Les  différents  niveaux  d’objectifs   2.2  :  Exemple  de  taxonomie  en  EPS   La  pédagogie  du  contrat  

 Discours contre le colonialisme 1. Pourquoi Gocéné est il intrigué par le comportement de deux hommes et une femme? 2. A qui s’adresse le discours de la jeune femme? Par quels procédés d’écriture dénonce-t-elle le colonialisme? Jeune fille communiste qui harangue les foules de l’Exposition Universelle, embarquée illico par la police: Lors de l'exposition coloniale internationale de 1931 qui s’est déroulée dans le Bois de Vincennes à l'est de

Séance n°4 : La Genèse de la V° République Commentaire : Extrait du texte de loi Léon Blum (Document 7) La rivalité des partis revêt chez nous un caractère fondamental, qui met toujours tout en question et sous lequel s'estompent trop souvent les intérêts supérieurs du pays. Il y a là un fait patent, qui tient au tempérament national, aux péripéties de l'Histoire et aux ébranlements du présent, mais dont il est indispensable à l'avenir du pays et de la démocratie que nos institutions tiennent