Phototropisme

sain   Allèle Hbs : individu atteint Génotype 1 : (Hba/Hba) => Phénotype [SAIN] Génotype 2 :(HBa/Hbs) => Phénotype [SAIN] 2) L'importance de l'environnement L'environnement agit sur l'activation ou l'inactivation du gène. (exemple du phototropisme) Pour la drépanocytose: de nombreux facteurs entrent en compte : infections, temperature, manque d'eau ou d'oxygène.

végétaux : la mise à fleur, la gamétogenèse, la pollinisation, les vecteurs de pollen, la germination du pollen, la fécondation puis nouaison • La fructification, la germination • Les mouvements des plantes : tactisme, tropismes, hydrotropisme, phototropisme • Les principes actifs • Les différents cycles végétatifs : plantes annuelles, bisannuelles, vivaces • Les grands groupes de plantes : les plantes à massif, les plantes vivaces, les plantes de rocaille, les bulbes à floraison printanières

que les autres, car cela nous dit d’où on vient, ce que sont nos ancêtres, et peut-être même ce que nous allons devenir dans le temps, car ce sont des phénomènes qui peuvent être répétés, qui peuvent se produire encore et encore.Exercice 2 : Le phototropisme chez les végétauxLa plupart des plantes ont besoin de la photosynthèse, pour grandir et pour vivre aussi, la lumière a une grande importance pour la plante, car elle apporte du glucose à la plante, le sucre aide la plante à grandir et s’épanouir

Rédiger un texte scientifique On a vu que, Or on sait que, Donc Gérer et organiser le poste de travail Document 4 : Les zones de croissance et de différenciation au sein de la racine (Nathan p168) Document 5 : La compréhension du phototropisme (modifi d apr s Tai et Zeiger) Document 6 : La notion de phytomère (Bordas p198) La croissance de la plante permet de produire des structures répétées et modulaires formées à partir du bourgeon apical : ce sont les phytomères compos s

d'auxine que la face ?clair?e. De ce fait, les cellules de la face sombre s'allongent davantage que celles de la face ?clair?e. C'est pourquoi le col?optile se courbe vers la source lumineuse lorsqu'il est ?clair? lat?ralement (on parle de phototropisme). La courbure r?sultant uniquement d'une diff?rence de croissance des cellules entre la face ?clair?e et la face sombre. C. Action des hormones et organogen?se lors de la culture in vitro L'auxine n'est pas la seule hormone v?g?tale.

choanocytes d'une autre éponge qui vont alors se différencier en choanocytes mobiles qui vont penettrer dans la mesoglée a la rencontre de l'ovule. Le zygote alors produit dans la mesoglée devient une larve nageuse expulsée de l'éponge et présentant un phototropisme positif ( elle est attirée par la lumière ) puis, en grandissant, ce tropisme s'inversera et la larve sera attirée vers le fond ou elle se fixera et deviendra a son tour une éponge adulte. La reproduction asexuée peut se faire par régénération

contribuent à l’établissement du phénotype morphologique : - les vents dominants couchent les arbres et imposent un port en drapeau (Doc. 2), - la lumière détruit l’auxine provoquant l’allongement de la face sombre et donc une croissance orientée (phototropisme positif) des tissus éclairés (Doc. 14), - L’alternance jour/nuit ou photopériodisme permet la floraison des plantes, - les U.V. sont responsables du nanisme des plantes de montagne, - l’absence ou l’excès d’éléments minéraux gène ou accélère le

mésoglée pour rejoindre l'oocyte où aura lieu la fécondation de l'ovule. Le zygote se développe en larve ciliée qui sera elle aussi expulsée par l'osculum. Cette larve est dotée de tropismes: lorsque elle est jeune, elle est attirée par la lumière (phototropisme positif) et a un géotropisme négatif. Arrivée à maturité, les tropismes sont renversés et la larve est repoussée par la lumière et attirée par le fond, où elle se fixera éventuellement. Les éponges d'eau douce, à la fin de la période de croissance

Les cellules vont ensuite se différencier : stomates, cellules chlorophylliennes, vaisseaux conducteurs de sèves, poils absorbants… et donner de nouveaux organes (on parle d’ORGANOGENESE) Activité 5 : Un développement contrôlé PHOTOTROPISME Lumière Croissance orientée COLEOTILE = étui qui protège le 1er

facteurs de l'environnement. Comment des facteurs de l'environnement interagissent-ils avec des hormones pour intervenir dans la morphologie végétale ? I/ Interaction entre les hormones de croissance et la lumière Comment expliquer le phototropisme positif ? Cours : La courbe de la plante résulte d'une différence de croissance entre la face éclairé et la face sombre. La variation d'intensité lumineuse est perçu par le sommet du coléoptiles et provoque un déplacement de l'auxine vers