Physique Rayons Lumineux

 COURS PHYSIQUE III- ONDES SONORES/ELECTROMAGNETIQUES Une onde progressive : propagation d'une perturbation sans transport de matière. (EX : La houle) Les ondes sonores : objet qui vibre produit des ondes sonores. Cet objet transmet sa vibration à un milieu matériel. En faisant vibrer les consituants microscopiques de ce milieu (atomes …) Elles ne se propagent pas dans le vide (ex : diapson onde sonore périodique, haut parleur). Les ondes électromagnétiques : traduisent

Classe de 1ère STL LEGTP Jeanne d’Arc MontaiguClasse de Seconde Physique-Chimie Chap 5TP : Production d’imagesObjectifs : · Produire et caractériser l’image réelle d’un objet plan réel formée par une lentille mince convergente.· Utiliser le modèle du rayon lumineux pour déterminer graphiquement la position, la taille et le sens de l’image réelle d’un objet plan réel donnée par une lentille mince convergente. · Définir et déterminer géométriquement un grandissement

« Le promontoire du songe », écrite en 1864, Hugo fait part à ses lecteurs d'une expérience incroyable à laquelle il a assisté : invité à l'Observatoire de Paris par l'astronome Arago, il eut l'occasion d'observer précisément la lune éclairée par les rayons du soleil. Dans le premier paragraphe de ce texte, Hugo annonce que cet événement fut « merveilleux et formidable », le terme merveilleux évoquant l'intervention d'un surnaturel, et le terme formidable faisant référence à quelque chose de puissant

forme | | |d'émission de lumière. | |On dit que l'électron franchit des niveaux d'énergie. C'est grâce à cette particularité de la physique atomique que Thomas |[pic] | |Edison est devenu célèbre. | | |Dans une ampoule électrique, les atomes du filament, chauffés par effet

1ère S 2 DUDOGNON Julien GUECEM Mehdi Travail Personnel Encadré Les ondes électromagnétiques Lycée Newton ENREA - Année 2009-2010 Professeurs : Mr ALLENET (physique chimie) et Mr ARAB (mathématiques) Micro-ondes, radio, téléphones mobiles, Wi-Fi, lumière ou encore rayons X, tout autour de nous se trouvent d’innombrables courants véhiculant de l’énergie invisible et intangible : les ondes électromagnétiques. Aujourd’hui plus que jamais, celles-ci sont d’actualité

Physique-Chimie : l’œil A quelle condition un objet peut-il être vu ? Un objet peut être vu seulement s’il envoie de la lumière dans nos yeux. v Quelle est la différence entre une source primaire et une source secondaire ? Une source primaire fabrique elle-même la lumière qu’elle émet et une source secondaire renvoie la lumière qu’elle reçoit. v Comment se

Edward Morley (1838-1923) étudièrent les variations de la vitesse de la lumière à l’aide d’un appareil utilisant les interférences lumineuses. L’interféromètre de Michelson est constitué d’une lame semi-réfléchissante séparant un faisceau lumineux en deux, et de deux miroirs M1 et M2 placés à égale distance L de la lame. Les deux faisceaux réfléchis sont recombinés par la lame semi-réfléchissante et leur figure d’interférence est observée sur un écran. En supposant l’interféromètre

avons pensé à réaliser une modélisation de la terre et ainsi voir “l’efficacité“ des rayons lumineux suivant l’angle d’incidence, aussi nous avons pensé à démonter une cellule photovoltaïque pour en comprendre par nous même le fonctionnement. Nous avons finalement décidés d’effectuer des mesures d’intensité et de tension en fonction de la couleur des rayons et plus tard suivant les angles d’incidence des rayons lumineux. Nos choix d’expériences se sont fait suite a quelques entretiens avec nos professeurs

Micro-ondes, radio, téléphones mobiles, Wi-Fi, lumière, courants électriques ou encore rayons X, tout autour de nous se trouvent d’innombrables courants véhiculant de l’énergie invisible et intangible : les ondes électromagnétiques. Aujourd’hui plus que jamais, celles-ci sont d’actualité, parfois décriées et facteur de véritables polémiques. Cependant, les ondes électromagnétiques ont toujours existé naturellement, et peu de monde les connaît réellement. Avant de se prononcer sur leur éventuelle

vision normale, à percer certains camouflages basés sur la couleur. Cela peut être une explication évolutive de la fréquence étonnamment haute de daltonisme rouge-vert congénitale1. Les symptômes du daltonisme peuvent être causés par des facteurs physiques ou chimiques de l'œil, du nerf optique ou du cerveau en général. Ces facteurs ne sont pas la véritable origine du daltonisme ; cependant, ils représentent les causes réelles du daltonisme. D'une manière similaire, un individu souffrant d'achromatopsie