Phèdre Thésée Comportement

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC A MONTRÉAL LA TRAGÉDIE RACINIENNE: DE L'ESTHÉTIQUE CLASSIQUE À LA PEINTURE DES PASSIONS DANS 3 ŒUVRES: ANDROMAQUE, BRITANNICUS ET PHÈDRE MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME ÉXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRlSE EN ÉTUDES LITTÉRAIRES PAR THOMAS CAMPBELL JANVIER 2008 UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL Service des bibliothèques Avertissement La diffusion de ce mémoire se fait dans le respect des droits de son auteur, qui a signé le formulaire Autorisation de

Jean Racine, Phèdre (1677) Explications de texte Phèdre : Acte II, Scène 5 (623-670) Situation : ils viennent d’apprendre que Thésée est mort. C’est l’un des aveux les plus envoûtants et les plus tragiques de la pièce. C’est le moment où Phèdre tente de vivre son amour en confondant Hippolyte et Thésée. Par le mécanisme du fantasme, elle récrit l’aventure du minotaure et par une série de glissements successifs, elle remplace Thésée par Hippolyte et Ariane par elle-même. Problématique :

des histoires d’amours tragiques, interdites ou salvatrices. Dans chacune se reflète la grande unité d’expérience qu’ont les êtres humains de l’amour, génération après génération, dans toutes les cultures. * Mythologie : Abélard et Héloïse / Phèdre / Cupidon et Psyché / Dante et Béatrice : Cupidon et Psyché : Dans L’âne d’or, œuvre humoristique et originale écrite par Apulée (v. 123 – v. 170 avant notre ère), Vénus envoie Cupidon nuire à Psyché, mais celui-ci, au premier regard, s’en éprend

qui peut avoir plusieurs aspects. Il peut s agir soit d’un affrontement direct entre les amants ou encore d’un conflit entre amour et raison d’état. Justement ces conflits amoureux peuvent permettre au dramaturge d’explorer toutes les facettes du comportement humain: jalousie colère.... Nous pouvons prendre comme exemple la pièce de théâtre Bérénice (1670) de Racine qui aborde le thème de la séparation, l’empereur romain Titus est amoureux de Bérénice reine de Palestine par conséquent Rome s oppose

Commentaire du récit de Théramène : Jean Racine est un grand dramaturge français. Il a notamment écrit beaucoup de tragédies classiques comme Bérénice ou encore Phèdre. Cette dernière raconte l’histoire de la femme de Thésée, le roi de Trézène et d’Hippolyte son beau-fils. L’extrait que nous allons étudier se situe à l’acte 5 et à la scène 6. Il s’agit d’un récit du précepteur d’Hippolyte : Théramène qui nous raconte le départ puis la mort d’Hippolyte. L’extrait est en vers. Dans un premier temps

Phèdre (Platon) Aller à : Navigation, rechercher Pour les articles homonymes, voir Phèdre. Début du Phèdre de Platon sur le parchemin Codex Clarkianus 39, bibliothèque Bodléienne Phèdre est un dialogue écrit par Platon. Il met en scène Socrate (personnage historique) et Phèdre (personnage fictif) et se divise en deux parties : l’une centrée sur le thème de la beauté et de l’amour, l’autre sur la dialectique et la rhétorique. Il est considéré par certains comme l'un des derniers dialogues de

l'incommensurable répertoire de pièce de théâtre que l’on peut retrouver aujourd’hui, peut-on affirmer, tout comme Romain Rolland, que : « le théâtre doit être une lumière pour l’intelligence ? » Nous analyserons cette question en établissant tout d’abord une thèse qui prouve que le théâtre peut nous amener à réfléchir et à nous éduquer pour ensuite voir qu’à l’opposé, l’antithèse de cette problématique repose sur le côté uniquement divertissant d’un certain type de théâtre. En synthèse, nous regarderons de plus

société avec des critiques positives ou négatives. Il est connut par ses livres de fables qui portent un jugement. -Texte argumentatif, didactique. -Ésope, Phèdre, Horace : quelques fabulistes Anciens. Cette fable illustre une morale, elle met en évidence une réalité cruelle à portée universelle : le dialogue met en évidence le comportement de celui qui non seulement exerce sa violence sur le plus faible mais aussi cherche à la justifier. Plan provisoire : deux exigences classiques : docere

réflexion sur la nature humaine. I. Thèse de Rousseau : les fables sont génératrices de mauvais exemples sur différents plans. 1) Argument 1 : La quasi totalité des fables met en scène des situations et des comportements qui ont quelque chose de répréhensible : vanité, ruse, mensonge, vantardise, manque de confiance, volonté de puissance, injustice. Selon Rousseau, elles peuvent ainsi donner aux enfants des exemples flagrants de mauvais comportements. Exemple : 2) Argument

Phèdre – Platon 1ère partie : amour et beauté Après avoir passé la matinée à écouter les beaux discours du rhéteur Lysias, Phèdre rend visite à Socrate pour lui faire part de son admiration pour ce dernier. Les deux Athéniens, après être sortis de la ville, se promènent le long des murailles tout en méditant les belles paroles de Lysias. Dès le départ, le grand philosophe Socrate s’avoue incapable de résister aux charmes qu’exercent sur lui les discours. De son côté, Phèdre est conscient du