Phèdre Thésée Comportement

métaphore militaire a souligné la démesure du personnage, dont prétentions vis-à-vis des marchés sont absolus, ce qui permet à Zola, de réveiller l'euphorie du personnage l.13 «  hallucination «  l.46 «  fièvre «  Mais étude du personnage et de son comportement ne doit pas faire oublier intention de Zola. Il veut dénoncer mécanismes boursiers. On voit alternance des hausses et baisses l.21 «  baissier » Auteur présente au lecteur système boursier : spéculation l.9-11 hyperbole « pullulement d'entreprises

avec Phèdre. Phèdre, épouse de Thésée, croit ce dernier mort ; libérée par cette nouvelle, elle se laisse aller à avouer à Hippolyte, son beau-fils, la passion coupable qu’elle éprouve pour lui. Cet aveu met bientôt Phèdre dans une situation intenable : non seulement Hippolyte la rejette, mais Thésée, qui avait simplement disparu, est bientôt de retour. Phèdre est alors poussée au mensonge par OEnone, la nourrice de son époux : elle accuse Hippolyte d’avoir voulu lui faire violence. Thésée maudit

rebondissements plutôt qu’en lui tenant des discours sérieux. C’est cette thèse que la Fontaine défend dans sa fable, « Le pouvoir des Fables ». L’apologue se présente donc comme un genre destiné à faire passer une leçon en lui conférant un caractère ludique, voire plaisant. Il associe ainsi plaisir et enseignement, notamment par le recours aux animaux qui est caractéristique de la fable, mis en scène avec des comportements familiers au lecteur. Ainsi dans « La cigale et la fourmis » de La Fontaine

travers le dialogue est fait de répliques de tailles diverses, de l'échange vif par vers ou courtes phrases qui se répondent (stichomythie) aux répliques longues et élaborées qui constituent des tirades (exemple : le récit de Théramène à la fin de Phèdre de Racine). Quand le personnage est seul sur scène (ou se croit seul) et s’exprime, il s’agit d’un monologue. Celui-ci a pour fonction l’information du spectateur et l’introspection du personnage qui fait le point avec lui-même comme Figaro (Le

pédagogique de l’éducation par l’Amour   2) Contextualisation dans le Banquet Le discours de Socrate réalise la synthèse finale de la dialectique du Banquet, c'est-à-dire qu’il permet de reprendre toutes les thèses précédentes pour les fondre dans une thèse qui les dépasse toutes. 3) Contextualisation dans l’œuvre générale             Peut-être est-il intéressant de faire un petit tour dans l’œuvre de Platon pour mettre à jour sa conception de la démonologie, en commencant par l’Apologie de Socrate

de héros. 4) Phèdre, épouse de Thésée, roi d’Athènes, tombe amoureuse de son beau-fils Hippolyte et devant son refu, elle l’accuse de viol et se suicide. 5) a) b) Une didascalie, dans le texte d'une pièce de théatre ou le scénario d'un film, est une note ou un paragraphe, rédigé par l'auteur à destination des acteurs ou du metteur en scène, donnant des indications d'action, de jeu ou de mise en scène. Elle permet de donner des informations, notamment, sur le comportement, l'humeur ou

qui l’empêche de saisir pleinement le sens de son existence. Par conséquent, dans quelle mesure les récits de la mort d’Emma Bovary et de la mort de Madame Dargent permettent-ils de donner un sens aux destinées humaines ? En quoi illustrent-ils la thèse d’Albert Camus dans L’Homme révolté ? Le dispositif commun entre les deux romans, qui placent chacun le personnage du mari en position d’observateur et d’interprète de la mort de l’héroïne, permet, pour commencer, d’instaurer une première distance

solitude et l’inconnu 27 Le Roi se Meurt, Eugène Ionesco, 28 L’acceptation de la Mort 30 Les justes, Albert Camus, 31 Un sens à la Mort 33 La Nuit de Valognes, Eric-Emmanuel Schmitt, Acte 1 Scène 5 34 La Mort et le temps qui passe 35 Phèdre, Acte 5, scène 7, Racine, 36 La Mort dans les tragédies classiques 38 Les Mouches, l’Acte II scène 7, Jean-Paul Sartre, 39 La confrontation à la Mort 40 La Mastication des Morts, Patrick Kermann, 41 La Mort et l’oublie 43 Biographies 44

etc. La mythologie grecque ressemble à un miroir qui réflète notre monde humaine. Par exemple : les peintres dessinent les scènes dans les mythes, les sculpteurs nous donnent les figures des dieux et des héros, les psychologues expliquent nos comportements et sentiments en utilisant les histoires dans les mythes tels que le complexe d’Oedipe, caractère de narcisse. Pour les écrivains français, les mythes tels que l’histoire d’Oedipe et sa fille Antigoge, la légende d’Thésée et son fils Hippolyte

Platon La Banquet PAOLA - Nevrotica Personnages • Phèdre : jeune athénien avide d’apprendre, amant de Socrate. • Pausanias : apprécie l’amour sensuel avec une grosse préférence pour l’homosexuel. • Eryximaque : Médecin, possède un grand savoir et aime l’étaler. • Aristophane : poète • Agathon : élève de Gorgias • Socrate : le plus sage de tous les hommes, grand orateur. • Diotime : prophétesse, personnage de fiction selon les historiens. • Alcibiade : bien-né un peu orgueilleux mais charmant