Place aux jeunes

l’art sur les programmes de développement de l’entrepreneuriat des jeunes ■ State of the Field in Youth Enterprise, Employment and Livelihoods Development. Programming and Policymaking in Youth Enterprise, Employment and Livelihoods Development; and outh-Inclusive Financial Services, Making Cents International, 2010, 264 p. La troisième conférence annuelle sur le développement de l’entrepreneuriat et de l’emploi des jeunes organisée par Making Cents International en septembre 2009 a donné lieu

de la diversité de tous ces membres fondateurs, diversité professionnelle, sociale, culturelle : on y trouve une assistante sociale, une magistrate, un médecin, une mère au foyer, un chef d’entreprise, un sportif de haut-niveau, une formatrice… des jeunes, des hommes, des femmes, des boxeurs… Cette diversité de compétences, de points de vue, de parcours sera une richesse pour l’association afin de se développer et d’atteindre ses objectifs. 2. Description du projet 2.1 Un projet ambitieux

publiques. Ce phénomène est amplifié par une crise de la citoyenneté se situant dans les voies habituelles de la consultation démocratique. Il apparaît pourtant que les citoyens, particulièrement les jeunes, sont en mesure de faire preuve de mobilisation. Dans ce contexte, afin de mieux intégrer les jeunes en les faisant participer aux décisions qui les concernent. C’est d’autant plus vrai que dans le domaine de la santé publique, 96% des garçons et 90% des filles se déclarent en bonne santé. C'est

des sports pieds poings. Progression constante des effectifs mais ceux-ci restent faibles par rapport au potentiel qui existe. Difficultés de mise en place d’entraînements mixtes (filles / garçons). Public de l’Association : Tout public de l’ensemble de la ville de, de son agglomération, parents, familles, jeunes, femmes. Public mixte issu d’un milieu défavorisé, déstructuré et exclu des structures traditionnelles pour des raisons socio-économiques, public de 5 ans et

3 Introduction 4 Contexte 9 I/ Le contexte actuel du marché des jeunes actifs 11 A/ Le Jeune et la banque 11 • Le marché des jeunes qu’en est-il ? • Qu’est ce qui amène l’infidélité des jeunes ? • Qu’est ce qui joue en faveur de la fidélité ? • Comment les banques fidélisent elles les jeunes, quelles offrent mettent-elles en place ? B/ Le Jeune et la BPLC 19 • Le marché des jeunes et la Banque Populaire • La relation client Banque/ 16-28 ans

internat d’un ITEP accueillant un public exclusivement féminin. La caractéristique principale d’un ITEP est que son public présente des troubles du comportement et du caractère. Un ITEP est un lieu qui accueille des enfants, des adolescents et des jeunes adultes. Mais qu’est-ce que les troubles du comportement ? Selon l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS), « Les troubles du comportement se caractérisent par un changement du mode de pensée, de l'humeur ou du comportement qui ne rentre plus dans

Moyens mis en œuvre : Dispositifs et partenaires susceptibles d’aider les jeunes De nombreux dispositifs existent depuis les années 80 pour accompagner les jeunes dans leur parcours d’insertion professionnelle. Les Conseils Généraux et Régionaux développent de nombreuses actions en ce sens, avec comme partenaire principal la Mission Locale. Tout d’abord, le Contrat jeune majeur est signé avec Aide Sociale à l’Enfance pour un an (défini par l'Article L.221-1 du Code de l'action sociale et des

d’Education Motrice qu’une action sur le tri des déchets a pu être mise en place afin d’informer le public handicapé de ce geste à appliquer au quotidien. I. Contexte 1). Le type de structure L’IEM (Institut d’Education Motrice) a été construit en 1974 d’après la mission principale de l’ARAHM (Association Régionale « l’Aide aux Handicapés Moteurs » crée en 1965). Cette mission est de dépister et de servir les jeunes et les adultes handicapés moteurs et de promouvoir par tous les moyens appropriés

IUT de Figeac Année 2008-2010 Département Carrières Sociales Option "Animation sociale et socioculturelle" Université Toulouse II Le Mirail Mémoire de fin d’études L’animation auprès des jeunes filles issues des quartiers en difficulté Tuteur 3PE : L’animation auprès des jeunes filles issues des quartiers en difficulté Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement, M. Christophe Dansac, mon tuteur 3PE, pour sa disponibilité tout au long de la construction de

géré par la FOCEPY est un chalet sur trois étages. Il fonctionne l’hiver avec un accueil familles et classes transplantées, et en été il accueille des jeunes en « colo ». Nous pouvons accueillir jusqu’à 70 jeunes, âgés de 6 à 14 ans. Ils sont hébergés en chambres de 4 à 6 lits avec sanitaires (wc-douche-lavabo) dans chaque chambre. Ces jeunes viennent en vacances par l’intermédiaire de comités d’entreprise, de services sociaux, du service Vacances pour tous, et d’autres sont inscrits directement