Place des Arts

PRÉPARATION DE L'ORAL D'HISTOIRE DES ARTS « Nous allons parler de ... » LA PRESENTATION Nom de l'artiste, nationalité, titre de l’œuvre, l'année de production, , le domaine artistique, les dimensions, le genre Le lieu d'exposition (si il est connu et important pour l'analyse). « Dans l’œuvre étudiée nous pouvons voir ... » LA DESCRIPTION – – – – – la composition d'ensemble les couleurs, les formes, les effets de matières, les matériaux utilisés la ou les technique(s) utilisée(s)

601-ZP4-LG, A14 Professeure : Julie Cauchy Critique et réflexion sur l’utilisation des nouvelles technologies en arts (travail valant 10 % du semestre) Consigne générale À partir de la sortie à la SAT, pour la projection de Chaos & Order à la satosphère, construire un texte critique qui permettra une réflexion sur la place des nouvelles technologies dans les arts (en arts visuels, en musique, à l’écran…). Consignes précises Ce travail est à faire individuellement. Il est à remettre

Intro : CHAMBERS EPHRAÏM En 1728, il lança, par souscription, l'ouvrage qui le rendit célèbre, son encyclopédie, à laquelle il devait consacrer sa vie entière : Cyclopaedia ou Dictionnaire universel des arts et des sciences. L’idée du libraire Le Breton était de la traduire, pour cela, il a confié le projet à Denis Diderot. C'est donc cette œuvre que Diderot entreprit d'abord de traduire en français, puis remania complètement pour faire sa propre Encyclopédie, en collaboration avec d'Alembert

grande Bretagne. Encyclopédie ou Dictionnaire Raisonnée des Sciences des Arts et des Métiers, publie par « une société de gens de lettres » sous la direction de Diderot et d’Alembert entre 1751 et 1772 va retracer cette Révolution industrielle et expliciter les techniques de construction. Un projet didactique et technique s’adressant à un public à la recherche d’instruction. Projet de diffusion du savoir. Importance des « arts et métiers » pour les Encyclopédistes. Paris devient un centre scientifique

actuel. - Avant de trop s’étaler sur l’art ou le design, il convient d’en dresser un bref historique - L’idée contemporaine de l’art, est née à la Renaissance. a cette époque justement, « Disegno » représentait un des piliers de la « Théorie des arts ». Nous nous y fierons donc pour apporter une définition liant ces deux activités. - (L’art du design, 1966) Bruno Munnari décrit une passerelle entre art et design, décrivant une création libérée des contraintes imposées par les dogmes des deux disciplines

LES ÉLÉMENTS DU MARKETING DES ARTS ET DE LA CULTURE  Bibliographie : FrançoisColbert : MARKETING DES ARTS ET DE LA CULTURE  Webographie : Meryem yousfi 2417 Sanaa el haddad 2580 Introduction Le secteur de l’art et de la culture semble incompatible avec la notion même de marketing. Pourtant, la démarche et les outils du marketing sont indispensables pour lancer des projets, nouer des partenariats, attirer et fidéliser un public… ce rapport apporte un éclairage sur les caractéristiques de

enseigner l’Histoire des Arts dès la maternelle A) Pourquoi enseigner l’Histoire des Arts L’histoire des arts met en relation tous les arts dans un cadre chronologique. Grâce à la liaison des savoirs par la transdisciplinarité, l’Histoire des arts vise à faire mieux comprendre le monde qui nous entoure. Elle pose les grandes interrogations anthropologiques:« Qui sommes nous? », « D’où venons-nous? », « Où allons nous? » L’objectif de l’enseignement de l’Histoire des Arts est d’ordre humaniste. Il

Master Arts Spécialité Histoire des arts Parcours www.univ-rennes2.fr Place du Recteur Henri Le Moal, CS24307, 35043 Rennes Cedex Histoire et critique des arts Responsable du Master : Guillaume GLORIEUX Le master proposé par le département Histoire de l’art comprend un cycle de deux années d’enseignement consécutives. La première année de master propose un enseignement général suivi par tous les étudiants (ou tronc commun). En deuxième année, l' étudiant choisit son orientation. En

partie qui date du 16ème siècle) et la Pyramide de l’architecte de Pei * Le Musée des Arts Décoratifs * Le Jardin des Tuileries (Le Nôtre) avec Le Jeu de Paume (Expositions temporaires) et l’Orangerie (Nymphéas de Monet) * Le Palais Royal (construit par Richelieu au début du 17ème, galeries, Colonnes de Buren) présence d’arcades avec des boutiques anciennes (soldats de plombs, …) * La place Vendôme (colonne datant du début du 19ème avec statue de Napoléon au-dessus, joailliers, Ritz

L’épreuve d’histoire des arts est une épreuve obligatoire pour l’obtention du Brevet des collèges 2014. En effet, elle a été testée sur plusieurs sessions d’examen en tant qu’option mais a finalement été lancée sur tout le territoire et est désormais partie intégrante du DNB depuis 2013. Vous êtes désormais sensibilisés à l’histoire des arts depuis quelques classes mais vous n’êtes pas nécessairement prêts pour affronter l’oral face à un jury. Au cours de l’année scolaire, vos professeurs s’attacheront