Place Des Femmes Dans La Société Francaise 30 Glorieuses

La nouvelle tête de l’emploi. Les grandes mutations de l’emploi dans notre société. Flexibilité, précarité, aliénation : où va le travail ? Depuis un demi-siècle, de grandes mutations de l’emploi ont lieu dans notre société : dans les années 50 la structure de l’emploi en France était divisée en trois secteurs : primaire, secondaire et tertiaire (toujours le cas aujourd'hui, ce qui a changé c'est la part de chaque secteur). Chacun ayant approximativement la même part. Mais cinquante ans

H 7 - De la société industrielle à la société de consommation Je traite ici de 2 chap d’histoire = l’un dans la première partie du programme portant sur le monde depuis 1945 « de la sté indus à la sté de communication » et l’autre dans la troisième partie portant sur « éco, sté et culture en France depuis 1945 » Après 1945, le monde est entré dans une formidable ère de croissance : d’abord exceptionnelle, elle se ralentit à partir des années 73. Elle s’accompagne d’une forte augmentation de la

1. La reconstruction 1944 : Gouvernement Provisoire de la République Française (GPRF) avec De Gaulle. Réformes importantes pour moderniser le pays : - nationalisation du secteur privé de l’éco : banques, assurances création de EDF-GDF suite à la collaboration durant la guerre. - Réformes sociales : Sécurité Sociale & allocations familiales. - Droit de vote pour les femmes en 1946 2. Naissance de la 4e République Avril 1945 : Assemblée Constituante

sont deux années de ralentissement de l'activité économique en France. Les Trente Glorieuses touchent à leur fin, la société de consommation est déjà installée. En 1966, les salaires moyens français sont les plus bas d'Europe, la semaine de travail la plus longue et les prélèvements obligatoires les plus élevés. NOUVEAUX DROITS ET PERMISSIVITE Malgré la légalisation récente des moyens contraceptifs, la société ou l'éducation se réforment peu. Les aspirations de la jeunesse, les cadres moraux

atelier - Une démarche commune 2) Objet, problématique et objectifs du cours. Les relations Etat-Economie.  La place et le rôle de l’Etat dans l’économie : en question aujourd’hui. (Efficacité des interventions publiques, la légitimité de l’intervention publique et de l’intervention de l’Etat) a) Le contexte : la crise et la globalisation des économies. - Les 30 Glorieuses : la construction de l’Etat-Keynésien-Providence. Avec 3 niveaux : des politiques macros économiques (de régulation

CROISSANCE ECONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATION DES SOCIETES DEPUIS LE MILIEU DU 19ème SIECLE. Croissance économique : accroissement durable de la production globale d’une économie,  mesurée par les évolutions du PIB (produit intérieur brut)c'est-à-dire par la somme des  richesses produites sur un territoire donné en une année Mondialisation   (globalization  en  anglais):  phénomène  de  mise  en  relation  de  territoires  éloignés par des échanges économiques de plus en plus nombreux et interdépendants

Les enjeux des politiques de l’emploi Introduction Alors que pendant les 30 Glorieuses régnait une situation de plein emploi, à partir de 1974, la croissance s’est nettement ralentie et a engendré un déséquilibre croissant sur le marché du travail. Dans un contexte de déversement des emplois (hausse de la tertiairisation), hausse du niveau des qualifications, la féminisation des emplois, la poursuite de la salarisation et la baisse de la durée du travail un chômage structurel s’est installé

Charte CNED 2019CNED TERMINALE SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES 1 PARTIE 3 Les théories des classes et de la stratification sociale Temps de travail estimé : 2 heures Séance 2 – La structure sociale française est composée de classes aux frontières évolutives La société française actuelle fait l’objet de nombreux débats et d’analyses statistiques. La relative diminution des distances interclasses, c’est-à-dire entre les différentes classes sociales (1), et l’augmentation des distances intraclasses

dernières dans la mesure où il a séjourné à Paris en avril 1791 avant son départ pour l'Amérique. L'auteur relate donc selon son point de vue une expérience qu'il a lui même vécue. Cependant, ce texte n'a pas été écrit directement après ces évènements, mais 30 ans plus tard, en 1821. Les souvenirs et mémoires de l'auteur ont parfaitement pu être déformés durant ces années. François-René de Chateaubriand n'était pas simplement un auteur. Il a également été un soldat français. Il est sous-lieutenant au régiment

difficultés : le chômage de masse et la précarisation des classes populaires, la nécessité d'assurer des redistributions croissantes pour soutenir le niveau de vie des plus pauvres... Il reste que le problème des classes moyennes est central pour la société française, car l'efficacité économique, la stabilité sociale et la dynamique démocratique dépendent étroitement de la participation de ce groupe intermédiaire à la construction de l'avenir. Naguère ces classes moyennes étaient la figure centrale et positive