Plaisir De La Lecture

Genève, 6 octobre 2013 Chère madame Shelley, Je vous écris, suite à la lecture de votre roman Frankenstein, pour vous faire part des impressions que j’ai ressenties. Cette lecture m’a causé un long moment de réflexion. Je tenais tout d’abord à vous dire que c’est avec grand plaisir que je me suis voué à cette lecture à l’esprit philosophique. On peut comprendre grâce à votre œuvre que l’homme est, comme le disait Rousseau,  « bon par nature et corrompu par la société ». La création du Dr

nous sommes habitués de vivre. Bien que cela soit temporaire, elle est indéniable. Le lecteur est, pour ainsi dire, transporter ailleurs. Cette immersion romanesque, poétique, littéraire, nous en apporte tant sur le plan de la gymnastique morale. La lecture et l'interprétation littéraire est le meilleur moyen d'éducation sur l'ouverture de monde. La littérature est aussi utile qu'elle nous sort de nous-même. L'étude de l'histoire littéraire nous permet d'aller toujours plus loin. Mieux connaître le contexte

Il doit se faire convertir pour être baptisé. L’auteur fait le portrait de l’Ingénu qui n’a pas d’esprit critique (" les choses entraient sans nuages ") et analyse ses réactions face à la lecture du Nouveau Testament. Une critique de la religion et de l’éducation est faite par cette nouvelle lecture et ce procédé du regard neuf. L’Ingénu ne possède pas de repères chronologiques jusqu’à ce que son oncle lui dise que " son zèle était inutile ". c’est aussi une critique des Jésuites qui va répondre

comme le genre de l’aventure, de l’évasion et de la détente. La rencontre du lecteur avec des personnages ne laisse pas indifférent, suscitant passion, empathie ou frustration. S'il est vrai que la qualité de l'intrigue est nécessaire au plaisir de la lecture, on peut cependant se demander si elle est le seul élément qui permette de juger de la valeur d'un roman. Nous verrons dans un premier temps qu’une histoire intéressante peut faire un bon roman, puis dans un second point qu’une histoire intéressante

: Un personnage de roman peut-il se concevoir sans souffrance ni désillusion ? Vous répondrez à cette question dans un développement construit et illustré d’exemples tirés des textes du corpus, de ceux que vous avez étudiés en classe et de vos lectures personnelles. Des pistes pour un corrigé : Problématique : Le personnage de roman ne se caractérise-t-il pas essentiellement par ses failles ? I. Le personnage de roman, un être sans faille : la notion de héros Le romancier présente des personnages

depuis des siècles, tout d’abord ce sont de simples lettres qui forment des mots puis une phrase simple ou compliquée. La littérature est destinée à nous faire lire. C’est un art qui démontre différents genres comme le roman, le principal de nos lectures quotidiennes mais il y a aussi des citations, les magazines, des journaux intimes et pleins d’autres choses.. Dès notre réveil, nous lissons mais est-ce un simple divertissement ? Nous verrons tout d’abord que la littérature nous permet de se divertir

« les contes de Perrault : Le plaisir de confronter le merveilleux au vraisemblable » M. Escola Le merveilleux pour affronter la réalité ! « Les contes de ma Mère l’Oye » est un recueil de contes écrit par Charles Perrault. A travers ce livre, l’auteur nous plonge dans onze contes plus merveilleux les uns que les autres. Ces contes sont pour une grande majorité populaire, car accessible à tous. Aussi, ils aident souvent à l’éducation des enfants par leurs nombreuses morales. Le terme de « merveilleux

vérité collective.
) * seules valeurs absolues l'amour et le jazz, réduisant tout le reste au laid qui doit être détruit. Rejet des valeurs bourgeoises de l'époque. Evoque une morale hédoniste (= doctrine morale et philosophique qui présente le plaisir comme principe ou but essentiel de la vie).
 *associations déroutantes: cause à effet établi entre « histoire entièrement vraie » « puisque je l'ai imaginée d'un bout à l'autre ». =Remise en cause de la notion d'illusion romanesque.
/ -la fantaisie

Cependant il nous a parut plus intéressant de s’orienter vers un autre outil de médiation puisque certains membres du groupe connaissent déjà bien le sujet. L’art-thérapie est donc une pratique avec laquelle nous n’étions pas familiarisés. Cette lecture nous permet alors d’élargir notre champ de connaissances, l’un de nos principaux objectifs de première année. Enfin, ce travail nous permet de créer du lien entre les différents apports théoriques évoqués pas les intervenants professionnels et

femme passa, d'une main fastueuse Soulevant, balançant le feston et l'ourlet ; Agile et noble, avec sa jambe de statue. Moi, je buvais, crispé comme un extravagant, Dans son œil, ciel livide où germe l'ouragan, La douceur qui fascine et le plaisir qui tue. Un éclair... puis la nuit ! - Fugitive beauté Dont le regard m'a fait soudainement renaître, Ne te verrai-je plus que dans l'éternité ? Ailleurs, bien loin d'ici ! Trop tard ! Jamais peut-être ! Car j'ignore où tu fuis, tu ne sais