Plan Commentaire Candide

Plan du commentaire n°2 : Candide Chapitre 12 Introduction : * Cadrage * En quoi ce récit propose-t-il derrière l’humour une réflexion sur le mal ? * 1. L’horreur du récit et la légèreté avec laquelle il est raconté 2. L’omniprésence du mal Commentaire : 1) L’horreur du récit et la légèreté avec laquelle il est raconté a) La présence de la guerre - Champs lexical de la guerre « à feu et à sang » ; « il n’en réchappa pas un Janissaire », aucune pitié, civils tuées…

mposéExamen de Français °Commentaire composé | 1) Lecture naïvePrendre connaissance du texte.2) Présentation du texte de façon très large (introduction soit le premier §) : auteurœuvre (1l de présentation) dont est tiré l’extrais datemouvement littéraireépoque*utilisé tous ce qui est autour du texte en gras ou en italique comme aide.Annoncé des pistes :-thème : Amour GuerreTorture…-genre :RomanThéâtrePoésie…-registre littéraire :comique drôle, qui suscite le rire ou le sourire pathétique qui

l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte préparé pendant l’année (15-20 textes étudiés en classe) : 30 minutes de préparation, 10 minutes de commentaire et 10 minutes de questions/réponses 3) Lieux des épreuves : Ecrit au Blaise Pascal, oral Saint-André 4) Proclamation des résultats :

Fiche méthode Le commentaire littéraire Le devoir est l'étude d'un texte, qui met en évidence ses centres d'intérêts. Le commentaire, comme la dissertation, est une argumentation : vous devez montrer par l'intermédiaire d'arguments que ce texte contient telle ou telle interprétation, tout cela organisée en deux ou parties appelées axes. Bref, le commentaire est une étude organisée répondant à une problématique clairement formulée dans l’introduction et conduisant à une interprétation du texte.

», « vous vivez de telle sorte que rien n’est plus à vous ». Ces exemples semblent montrer qu’ils acceptent l’inacceptable. Ils s’habituent à la tyrannie, ils sont fatalistes et passifs. On observe une acceptation du peuple qui est dépossédé sur le plan économique et familial. On leur vole leur patrimoine, leurs racines. On peut dire que la Boétie plaint d’une certaine manière le peuple « pauvres gens misérables ». On observe un trait pathétique.  Si le locuteur s’adresse dans un premier temps directement

COMMENTAIRE DE TEXTE – CANDIDE, Voltaire (Chap. XVIII, Ce qu’ils virent dans le pays d’Eldorado) INTRODUCTION (Phrase d’accroche)Au XVIIIème siècle, la France et l’Europe sont inscrites dans une perspective de changement. (Développement) En effet, l’association de la montée des contestations et de la volonté d’amélioration de la condition humaine amène à l’apparition d’une pensée philosophique : le mouvement des Lumières. En France, Voltaire (FrançoisMarie Arouet) est un des acteurs de cette

charité manque, la loi et toujours cruelle » - le rythme ternaire § & « parce que » X 3 - Des impératifs sous forme de conseils >> fonction injonctive ex « assurer une ressource à quiconque sera tenté de mal faire et vous aurez moins à punir » plan possible : 1) La situation argumentative : situation, thèse, thèse réfutée, enjeu 2) une prise de position, l’engagement de l’auteur (indices de présence, voc.) 3) Une maîtrise des procédés pour convaincre CCL Ici, un texte arg  formulation

FICHE DE LECTURE L'Ingénu (1767) Voltaire (1694-1778) Plan de la fiche Contexte de création Sources Un hybride narratif Composition de l'Ingénu Caractéristiques du Huron (ou le sauvage) Les acceptions du mot "vertu" dans l'ouvrage "Brute" ou "homme" ? Analyse des deux dernières phrases du conte Double définition de l'Ingénu : comique et pathétique Les personnages Roman sensible Les aspects principaux du courant Le drame Théorie des tableaux pour le drame par Diderot La sensibilité de voltaire Une

d’œuvre : Zadig de voltaire Plan de la fiche 1. L’apprentissage du monde 2. Un conte oriental 3. La structure narrative 4. Un texte satirique 5. Zadig, le bonheur et la Providence 6. La modernité et la facilité du conte L’apprentissage du monde Zadig est un jeune homme plein d’humanité et de moralité qui sait dominer ses passions. Premier ministre du roi Moabdar, il fait « sentir à tout le monde le pouvoir sacré des lois », comme l’écrit Voltaire au chapitre VI. Mais comme Candide, il ressent douloureusement

COMPORTEMENT DES PRINCES Une situation hypothétique Dès le début du deuxième paragraphe, Damilaville suppose une situation caractérisée par la domination de la raison (" si la raison gouvernait les hommes ", l. 11) et en envisage les conséquences sur le plan de la guerre et de la paix. La série de verbes au conditionnel qui suivent l'énoncé de l'hypothèse énumère, de manière négative, des actes destructifs qui sont précisément ceux auxquels se livrent les " chefs des nations " (l. 11). Le choix de formulations