Plan Don Juan Aux Enfers

particularité d'habiter l'Épire où l'Achéron, le fleuve des enfers, prenait sa source; de s'appeler Aïdonée, qui était l'un des noms d'Hadès (ou Pluton), dieu des enfers; d'avoir surnommé sa femme ainsi que sa fille Proserpine, comme s'appelait la femme d'Hadès; et enfin d'avoir appelé son chien Cerbère. Probablement ce jeu d'équivalences est-il de l'invention des historiens grecs, soucieux de rationaliser le mythe de Thésée: l'épisode de la descente aux enfers s'accordait mal avec la volonté de présenter Thésée

d ’interprétation Plan de l’objet Point de vue de l’extraverti au niveau individuel Effets-signes Plan du sujet Point de vue de l’introverti au niveau individuel Imagos ou images archétypiques Grands Point de vue de l’extraverti au niveau rêves collectif Imaginaire Signes ou Allégories Point de vue de l’introverti au niveau collectif Petits rêves Imaginal Mythèmes ou Mythologèmes Les archétypes psychosociaux 31 Interprétation au plan de l ’objet Petits

composition du portrait et le jeu des regards permet de donner une épaisseur humaine à un personnage fictif créant ainsi l'illusion d'un être réel, avant de montrer que le portrait de Grandet porte en lui une tension entre le « souci de faire vrai » et la construction d'un « type » humain ou la nécessaire dramatisation du récit. Activités : Après une analyse à l'oral qui expose les grandes lignes du commentaire, on distribue aux élèves le plan de la lecture analytique (voir ci-après) que l'on complète

composition du portrait et le jeu des regards permet de donner une épaisseur humaine à un personnage fictif créant ainsi l'illusion d'un être réel, avant de montrer que le portrait de Grandet porte en lui une tension entre le « souci de faire vrai » et la construction d'un « type » humain ou la nécessaire dramatisation du récit. Activités : Après une analyse à l'oral qui expose les grandes lignes du commentaire, on distribue aux élèves le plan de la lecture analytique (voir ci-après) que l'on complète

une revue de presse "spécial Kosovo" et le programme UNICEF au Kosovo ; une brochure "ateliers1997" sur l'éducation au développement et la formation à la citoyenneté ; le vademecum des clubs UNICEF ; un dépliant "faits et chiffres 1998". Cote : 342.7 ENF LIVRES Geslin, Jean-Pierre. La protection des enfants maltraités. Le Perreux-sur-Marne : CRDP de l'académie de Créteil, 1997. 96 p. : ill.. . ISBN 2-905-459-29-8 Résumé : Violence, abus sexuel, négligence, cruauté mentale, pédophilie, excision.

«La racine s'ouvrant une nouvelle voie Alla signaler ses vertus Sur les débris pompeux de la fameuse Troie, Et fit un grand sot de Pyrrhus, D'Andromaque une pauvre bête Qui ne sait ou porter son cœur, Ni même où donner de la tête, D'Oreste, roi d'Argos, un simple ambassadeur, Qui n'agit toutefois avec le roi Pylade Que comme un argoulet, Et loin de le traiter comme son camarade, Le traite de maître à valet.» L'épigrammatiste entrevoyait-il

raison de ses nobles intentions. |5| |LES RÉÉCRITURES DU MYTHE | Après Goethe, de nombreux auteurs donnent encore leur propre version du mythe. Citons Vie, exploits et descente aux enfers de Faust, roman philosophique de Friedrich Klinger (1791), Don Juan et Faust (1822), tragédie de Christian Dietrich Grabbe qui oppose les deux héros amoureux de la même femme, le Faust de Nikolaus Lenau (1836), incurable romantique, qui souffre et s’enivre à la fois du sentiment d’être

grande comédie und Literaturskandal......................... 32 Molières Replik in der » Critique de l'École des femmes« ................................. 35 »Le Tartuffe«: der fast vollkommene Triumph des Heuchlers............................ 43 »Dom Juan ou le Festin de Pierre«: Libertinage als Surrogat des funktionslos gewordenen Feudaladels............................................................... 58 Das Problem des »dénouement« bei Molière ..................................................

de Grécourt, etc.) et traduits (l’Arétin, Giorgio Baffo, F. Delicado, etc.), et reçut une commande pour des romans pornographiques : ____________________________________________________________ _____________________ “Les exploits d’un jeune don Juan” (1907) Roman Le jeune Roger ne rêve que de filles et de femmes, de séduction, d'abandons et d'étreintes, d'odeurs et de formes abondantes... Rapidement déniaisé, il s'adonne à une initiation inextinguible. Amoureux transi des femmes, il embrasse

un léger avantage sur « L'Avare ». La comédie-ballet est donnée dans toute sa plénitude : Lully est de la partie, avec ses airs et ses ballets. Il s'agit donc d'un spectacle total, avec danseurs, musiciens et chanteurs, auquel Catherine Hiegel sait donner du liant et du rythme. Mais, surtout, il y a quelque chose d'adolescent, de débridé dans ce « Bourgeois ». La troupe est jeune, enthousiaste et donne l'impression de vouloir faire la fête, de s'approprier cette « comédie musicale » hors d'âge - pour