Plan Détaillé 1909 Apollinaire

tout est saccagé (voir présentation p. XXXI-XXXII). Cette rupture avec le monde des adultes rappelle que le roman paraît à l’heure ou` le monde ancien a commencé de ` la fin tu es las de ce basculer dans le monde moderne : « A monde ancien... » (Apollinaire, Alcools, « Zone »). 1. M. Raimond, La Crise du roman. Des lendemains du naturalisme aux années vingt, José Corti, 1966. 2. A. Compagnon, dans La Littérature française : dynamique et histoire, dir. J.-Y. Tadié, Gallimard, 2007, t. II, p. 611.

d’une armée, c’est donc le vainqueur de Marengo que David célèbre dans cette toile. Cela apparaît de manière explicite dans le fait que Bonaparte occupe tout le premier plan de la composition, tandis que les soldats tirant les chariots et les canons sur des sentiers escarpés au milieu des montagnes enneigées n’y sont que des détails. Ce n’est pas tant à ses troupes que le consul s’adresse qu’au spectateur et par là même à la postérité. David ne représente pas la scène telle qu’elle s’est réellement

Bas-relief : Sculpture dont les formes se détachent légèrement du support. Dans le haut-relief, les formes sont presque indépendantes du support, presque en ronde-bosse comme la sculpture. Berceau : En architecture, forme de voûte symétrique selon un plan vertical, dont la coupe transversale est un demi-cercle ou une autre courbe. Bestiaire : 1. Au moyen-âge, recueil d’images ou traité illustré inventoriant des animaux réels ou imaginaires. Chacun symbolisant un personnage biblique, les animaux du

MARC CHAGALL ET SES MARCHANDS PLAN SYNTHETIQUE INTRODUCTION PARTIE I : Evolutions plastiques et esthétiques majeures de l’œuvre de Marc Chagall Chapitre 1 : Gravures et peintures Chapitre 2 : Théâtre et Œuvres monumentales PARTIE II : Evolution de la renommée et du marché de Marc Chagall Chapitre 1 : Evolution de la réceptivité du marché Chapitre 2 : Evolution de la renommée de l’artiste Chapitre 3 : Evolution du marché du vivant de l’artiste CONCLUSION (TABLE DES MATIERES

troisième la littérature « engagée », les élèves de première seront en mesure de donner une profondeur de champ et une réflexion plus approfondie au questionnement poétique du sens (éventuel) de l’Histoire. Sans récuser en rien l’utile partition, au plan pédagogique, entre « art pour art » et « engagement », il s’agirait d’aider les élèves à dépasser une opposition réductrice, pour les inviter à considérer des « fonctions » du poète sans doute moins unilatérales que des polémiques opposant morale de

mystère de l'au-delà, de l'imaginaire de la mort, de «l'étrange proximité du visible et de l'invisible» (“La poésie ou l'invisibilité”) : ____________________________________________________________ _____________________ “La lampe d’Aladin” (1909) Recueil de poèmes ____________________________________________________________ _____________________ “Le prince frivole” (1910) Recueil de poèmes ____________________________________________________________ _____________________

invités à s'exprimer, émettre des suppositions, trouver des règles... Les cours doivent être vivants, laissant la possibilité à chacun de prendre la parole, motivés par les sujets concernant leur domaine d'intérêt. Les exercices sont pour la majorité détaillés. Il convient dans la pratique de s'adapter à l'avancement des élèves et d'en adapter le nombre. Déroulement des cours et justification des supports: JOUR 1: « Toute qualification témoigne du regard que le sujet parlant porte sur les êtres et le monde

qui a reçu « une pièce de bois » sur le crâne, sont en danger. al Malgré son état, Cyrano arrive, aidé d’une canne, et sa blessure dissimulée sous son feutre, puis s’installe dans son fauteuil habituel, sans que Roxane se retourne. Alors qu’il lui détaille sa gazette, Cyrano s’évanouit, puis se reprend. À sa demande, Roxane le laisse lire, à voix haute, la dernière lettre de Christian, qu’elle conserve sur elle depuis quinze ans ; mais, alors que « la nuit vient insensiblement » et ne permet donc plus

française : période contemporaine – notes d'étudiantes du cours de A. Mingelgrün NOTE: ce document ne contient pas le dernier cours du mardi 18/12/01. Voyage au bout de la nuit, Céline A. Introduction Céline est un écrivain controversé. Sur le plan politique, on peut dire qu’il est une « crapule ». Pendant la Seconde Guerre Mondiale, ce fut un collabo et un dur antisémite. Il est aussi l’auteur favori des négationnistes, de l’extrême droite… Si on laisse le texte de Céline à leur disposition

traversent les Pyrénées. Au VIIIe siècle Narbonne est dominée par les wisigoths, population romanisée héritière directe de l’Empire Romain d’occident. La ville dispose toujours des murailles héritées de l'époque romaine ; chantées par l'évêque Sidoine Apollinaire en 465 et dont des fragments sont toujours visible dans la ville et au musée lapidaire. Selon une histoire locale connue des narbonnais, les Sarrazins seraient entré dans la ville par surprise, à l'automne 719 ou 720, en profitant de l'ouverture