Plan Détaillé De Développement Littéraire Sur Phèdre

Devoir 3B (20 %) Mise en situation Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre chacun des commentaires composés amorcés en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des

Devoir 3F (20 %) Mise en situation Vous avez été initié au 17e siècle ainsi qu’aux courants baroque, préclassique et classique qui témoignent de la littérature de cette période, à l’analyse d’un texte dramatique, à la technique du plan détaillé et à la rédaction d’un commentaire composé. Réutilisez maintenant ces connaissances et ces habiletés pour reproduire la démarche apprise et poursuivre un des commentaires composés amorcés en autoévaluation. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats

PLAN DÉTAILLÉ COMPLET INTRODUCTION • Sujet amené - Époque : 17eme siècle - Nom de l’auteur : Pierre Corneille - Titre de l’œuvre/de l’extrait : Le Cid, «Un débat intérieur» - Date et lieu de publication : Publié à Paris en Mars 1637 - Courant littéraire : Baroque assagi ou préclassicisme - Genre et forme littéraire : Genre dramatique, tragédie en 5 actes - Propos ou mise en situation : Les stances

Plan détaillé Introduction : -> Sujet amené : — Nom de l’auteur : Pierre Corneille — Titre de l’oeuvre : Le Cid — Titre de l’extrait : « Un débat intérieur » — Lieu et date de création ou de publication : Paris ; composée en 1636, jouée pour la première fois à Paris au théâtre du Marais en janvier 1637 et publiée en mars — Courant littéraire : Baroque assagi ou préclassicisme — Genre et forme littéraires : Genre dramatique, tragédie en 5 actes ; texte fondateur de la tragédie classique

Plan détaillé de commentaire composé Phèdre Ce passage, extrait de Phèdre, œuvre renommée pour incarner la perfection en matière de tragédie classique, fut écrite par Jean Racine en 1677. L'extrait étudié se situe Acte IV, Scène 6 et met en scène une annonce bien particulière de Phèdre à Oenone, sa confidente. Restituons l'action. Phèdre est coupable de la passion qu'elle éprouve pour son gendre, Hippolyte. Dans la scène précédente, Phèdre apprend de Thésée, son mari, qu'Hippolyte est épris

Plan détaillé INTRODUCTION • Sujet amené :  Nom de l’auteur : Jean Racine (1639-1699)  Titre de l’œuvre : Phèdre titre de l'édition de 1687, avant : Phèdre et Hippolyte (1677)  Titre de l’extrait : « Un aveu involontaire »  Lieu et date de création ou de publication : Paris, la première eu lieu le 1er janvier 1677 à l'Hôtel de Bourgogne (Phèdre et Hippolyte)  Courant littéraire : Classicisme  Genre et forme littéraires : Genre dramatique, tragédie en cinq actes, écrite

Analyse littéraire de mi-session – Aut. 2021Automne 2021Professeur : Régis Larrivée Portera sur l’Acte IV, Scène 2 (vers 1035-1156, pages 61-69) dans  Phèdre .  Étapes : 1. relire l’extrait (compréhension, vocabulaire); 2. amorcer le travail de repérage (champs lexicaux, vocabulaires appréciatifs et dépréciatifs, figures de style dominantes, types de phrases, etc.).   3. compléter les questions sur l’extrait, entre les pages 170-171, qui peuvent

Corrigé du développement de la dissertation (corpus apologue) Sujet : La princesse Amaside, personnage du Taureau blanc de Voltaire, souhaite entendre une fable « pour se former le cœur et l’esprit ». Et vous ? Attendez-vous une formation de la lecture des fables et des apologues ? Vous vous appuierez, pour traiter cette question, sur les textes du corpus, les œuvres étudiées pendant l’année ainsi que vos lectures personnelles. * PROBLÉMATIQUE : La citation et la question présupposent l’efficacité

Questionnaires permettant de préparer les séances  10 à 12    c) Initiation au commentaire  13 à 15    d) Tableau et plan proposés pour l'étude du texte 2  15 à 16    e) Comment rédiger le commentaire (modules)  17    f) 18    g) Autre démarche possible avec un E.I.P. pour l'approche du commentaire  Relire le commentaire    C. ANNEXES  18    19 à 24  Annexe 1  Extraits de la préface à la seconde édition de Thérèse Raquin  19‐20  Annexe 2  Phèdre, Acte I, scène 3, vers 255 à 306  21‐22  Annexe 3  Avant‐propos de la Comédie Humaine d'Honoré de Balzac   

civilisations. C’est le plus vieux genre littéraire, avec l’épopée. Elle se présente comme un court récit imagé qui met en scène des animaux, et illustre une leçon de morale pratique. La fable est un texte narratif (fabula signifie « récit » en latin faisant intervenir le surnaturel puisqu’on y voit parler des animaux. Mais elle est en même temps une allégorie : ces animaux représentent des hommes. L’apologue, un autre nom de la fable, est un genre littéraire visant l’instruction des hommes par animaux