Plan Détaillé Les Rayon Et Les Ombres De Victor Hugo

romancier, et la vision que l’artiste porte sur la société ? Corpus : Texte 1 : Sade, Histoire de Juliette, ou les Prospérités du vice, 1801 Texte 2 : Zola, la Bête humaine, 1890 Texte 3 : Malraux, la Condition humaine, 1933 Textes complémentaires : Hugo, le Dernier jour d’un condamné, 1829 : le personnage criminel prend la parole Gide, les Caves du Vatican, 1914 : du crime gratuit. Merle, la Mort est mon métier, 1952 : le crime planifié au service du Reich. Lecture cursive : Zola, Thérèse Raquin

troisième la littérature « engagée », les élèves de première seront en mesure de donner une profondeur de champ et une réflexion plus approfondie au questionnement poétique du sens (éventuel) de l’Histoire. Sans récuser en rien l’utile partition, au plan pédagogique, entre « art pour art » et « engagement », il s’agirait d’aider les élèves à dépasser une opposition réductrice, pour les inviter à considérer des « fonctions » du poète sans doute moins unilatérales que des polémiques opposant morale de

lumière. Le premier plan est baigné par l’ombre du corps. La lumière survient alors en irradiant le sujet, des pieds jusqu’au buste, suivant une ligne diagonale. Le fond sur lequel repose le miroir est également noyé par les ténèbres, ainsi que ce qui s’y reflète. Seule la bougie voit sa longue flamme s’étirer verticalement. On peut donc parler de clairobscur. Le bord gauche du tableau rompt la surface rougeoyante par l’ombre de la Madeleine elle-même. 6. Au premier plan, gisent sur le sol

jamais désincarné, l’amour surréaliste rejette toutefois le jeu libertin. « Poésie, amour, liberté » voici les mots clés de la libération des modes de pensée. En quoi la forme poétique est-elle la plus adaptée pour faire passer leur message ? PLAN : 1) la poésie pour exprimer l'image et révolutionner le langage            - les formes et la transformation 2) l'amour comme thème central - le thème du rossignol, l'oiseau, l'aile, la plume (métonymie de l'écriture)

didascalies ? qui entre en scène le premier (et pourquoi) ? qui parle le plus (et pourquoi) ? y a-t-il des personnages muets (quelle est leur utilité) ? Ce travail préparatoire permet d’éviter des omissions importantes. II. Élaboration du plan Votre commentaire doit s’articuler autour de deux ou trois axes correspondant à une problématique qui sera indiquée très clairement dans l’introduction : « Nous voulons montrer que l’auteur ou que le texte... », par exemple : « nous voulons montrer

lumière. Le premier plan est baigné par l’ombre du corps. La lumière survient alors en irradiant le sujet, des pieds jusqu’au buste, suivant une ligne diagonale. Le fond sur lequel repose le miroir est également noyé par les ténèbres, ainsi que ce qui s’y reflète. Seule la bougie voit sa longue flamme s’étirer verticalement. On peut donc parler de clairobscur. Le bord gauche du tableau rompt la surface rougeoyante par l’ombre de la Madeleine elle-même. 6. Au premier plan, gisent sur le sol

liïiiii' '!''; i'iî'. ., ,r, , M U dV of Oliaua Digitized by the Internet Archive in 2010 witii funding from University of Ottawa littp://www.arcli ive.org/details/lexotismelalitOOcari A L'EXOTISME OUVRAGES DE CHARLES RÊGISMANSET Sensations coloniales, 1900 épuisé la Le Moistère des Colonies. (Edition de coloniale, 190a) Dépêche i vol. vol. La Femme a l'Enfa>t, roman. (Sansot, igo/i) ... i i i i Rbflbts

Pour obsèques reçois mes larmes et mes pleurs, Ce vase plein de lait, ce panier plein de fleurs, Afin que vif, et mort, ton corps ne soit que roses. S1 LE DEUIL D’ORPHÉE - TEXTE 2 Demain, dès l'aube... Victor HUGO, Les Contemplations, 1856 Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne, Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends. J'irai par la forêt, j'irai par la montagne. Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

(67) habilitée à entretenir l’horloge astronomique depuis des décennies. - 2 sujets de travail sont mis en place : « Les équations solaires et lunaires » (Benjamin, Olivier) et « Etude de la modélisation du système solaire.» (Laurent, Nicolas) - 1er plan du planétaire établi à partir des propositions de M. MARTIN (S.I. mécanique) & M. SCHEFFLER (sciences physiques) et des conseils avisés de M. DUBOIS. Janvier-Février 2005 : Suite à une erreur d’attribution de budget, les crédits promis ne parviennent

97 IX Conséquences d’une déviation........................................109 X Les observateurs de la lune ..............................................117 XI Fantaisie et réalisme ...................................................... 123 XII Détails orographiques ..................................................130 XIII Paysages lunaires.........................................................141 XIV La nuit de trois cent cinquante-quatre heures et demie151 XV Hyperbole ou parabole.........