Plan Détaillé Sur Le Rire

l’hérésie du royaume. Prenant le masque du narrateur quelque peur sophiste, qui a choisi l’anagramme d’Alcofribas Nasier, Rabelais dans son Prologue fait entrer son lecteur dans un espace d’écriture très particulier. Il s’adresse à nous sous le mode du rire, tout en nous demandant de le prendre au sérieux. Ainsi le texte se présente comme un paradoxe. En quoi apparaît il représentatif de l’humanisme ? Nous nous interrogerons dans un premier temps sur la joie de vivre que le narrateur transmet

Mélancholia » ? Plan détaillé I. L’image des enfants à l’usine 1) La description s’appuie sur des éléments réalistes : -L’âge des enfants (v.3) -La durée journalière du travail (v.4) -La nature du travail : des taches répétitives, dangereuses, épuisantes (v.5,6) Conséquences sur les enfants : -Physiques: « que la fièvre maigrit » « Pâleur » (v.12) métaphore de la cendre et/ou notation réaliste. Fatigue : v.13 Rachitisme : v.18 -Morales : aucune joie, aucun rire (pourtant liés

répétition du mot et le fait qu’il parle tout seul existe juste pour faire rire le spectateur. Et cela rejoint un comique de caractère car on voit l’impatience du personnage. Afin de prendre un deuxième exemple nous pouvons prouver la présence d’un comique de caractère avec le comportement de Toinette qui s’amuse à enrager son maitre dans les premières scènes. On en conclue donc que Molière prête une attention particulière aux détails des personnages et qu’il arrive à faire le lien entre plusieurs comiques

invite à dégager tout ce qui, dans l'immense variété des textes littéraires, peut être mis au service de l'argumentation. Cependant, la réponse devra également être nuancée en montrant que la "forme" ne doit pas l'emporter sur le fond.   III - TYPE DE PLAN POSSIBLE  PREMIERE PARTIE La littérature offre un cadre formel à l'argumentation à travers le choix de formes littéraires : genres et types de textes. ● L'essai (et les genres qui lui sont apparentés : pamphlets, lettre, plaidoyer, discours...)

voilà ce qu'il faut pour rire à Tati. C'est évidemment beaucoup demander. » Jean-Louis Bory (1967 dans Le Nouvel Observateur) -comique inversé, déplacement de l’accent comique : un être normal dans un monde absurde → le comique n’a même pas besoin de M. Hulot 3.1 Le comique visuel -grand nombre des plans d’ensemble avec une haute profondeur de champs -très peu de plans rapprochés → aussi par pudeur (dit Tati lui même) -souvent plusieurs actions simultanées dans un plan Exemples : la

structure, l’objet d’étude associé à son genre, le contexte dans lequel il s’inscrit et les procédés d’écriture qui le caractérisent. On pourra alors définir une problématique, faire des regroupements afin d’organiser l’analyse et de construire un plan détaillé. Par où commencer ? ▪ Partir de l’examen du paratexte, c’est-à-dire de toutes les informations qui accompagnent le texte : nom de l’auteur, date de parution, titre de l’œuvre, chapeau explicatif éventuellement. ▪ Faire des lectures

Christ), sont les sujets préférés de Veronese car elles rassemblent superbement une foule multicolore, dans un plan scènographique qui rend l'image intensément plus riche. Le peintre a dit, lui-même, que les Cènes étaient prétexte pour la couleur. Dans les Noces de Cana, qu'il peindra en 1562, célèbre tableau qui appartient au Louvre, à Paris, il va jusqu'à placer, au premier plan de l'oeuvre, le Concertino (petit concert) où l'on reconnait ses contemporains, Titien, Tintoret, Bassano, avec

------------------------------------------------- La mort du Roi Tsongor, Laurent Gaudé ------------------------------------------------- Texte 1 : la mort du roi Présentation du texte : auteur, année, présentation de l'oeuvre et du texte Lecture Question posée, et annonce du plan ------------------------------------------------- I Une scène tragique A La temporalité tragique : - le temps du mythe : - la nuit : - le sang qui s'écoule, image de la fatalité B Une mise en scène théâtrale - un espace intermédiaire

(à la 32ème seconde) renforce la supposition qu’il s’agira de l’amour. Dans cette partie le spectateur, faute de l’image, est concentré à l’audition; le débit du discours est assez rapide, donc il faut appliquer des efforts pour entrer dans les détails. La perception est encore compliquée par le fait que le dialogue a commencé d’une manière spontanée; cette particularité donne l’impression que les spectateurs sont comme les témoins fortuits surprenant la conversation d’autrui qui a déjà commencé

pour une urgence » accompagné d’un « Agissez maintenant pour la planète ». Ensuite nous avons une route avec de l’herbe verte, signe de vie, cependant plus on s’éloigne, plus cette herbe devient morte comme un présage d’avenir. Lorsque vient l’arrière-plan, les montagnes et le ciel blanc apporte une transition mitigée avant de finalement ouvrir sur des nuages noirs, annonçant une tempête en préparation et signe tout simplement de mauvais augure. II – Interprétation Trois scènes sont volontairement