Plan Schlieffen

posé sur la chaise. La dame regarde sa longue liste et prend le chapeau dans sa main. Plan italien Dame Quand j’appellerai votre nom vous vous avancerez, je placerai donc le chapeau sur votre tête et vous serez réparti dans vos maisons. Les élèves sont stressés. Elle regarde sa liste. Elle appelle Hermione Granger. Hermione est stressée. Plan italien Hermione Oh non ! Très bien on se détend. Plan rapproche Ronald Une malade cette fille ! Moi j’te le dis. Il le dit à Harry

3ème Devoir de mathématiques n°1 Eléments du barème  Consignes : Sur une feuille double, indiquer NOM ; Prénom ; Classe ; Date ; Devoir Maison de Mathématiques n°1 (en toutes lettres) ; pour Mme GUÉNIN puis faire un cartouche et coller cet énoncé. Soin/respect des consignes de présentation : 2 points de bonus Ponctualité : 2 points de bonus Vous devez absolument rédiger vos réponses et donner les formules utilisées puis les détails des calculs. La calculatrice ne doit servir qu’à

Allain Cavalier donnant le prix des costumes et répliquant que ces achats sont payée par la production. De même lors de la dernière séquence, se déroule la même scène mais de deux point de vue différent. Un plan fixe, symétriquement cadré, ou l’on voie Vincent Lindon prendre la camera est exécuté le plan suivant. En alliant le documentaire, (making-off) et la fiction, Pater rassemble deux genres cinématographiques. En conséquence cela joue aussi sur le rôle des acteurs. Où ce situe la barrière entre l‘homme

Exercices coniques corrigés  →  → Le plan euclidien P est rapporté à un repère orthonormal (O; i , j ) 1-) a-) 1 Déterminer une équation cartésienne de la parabole de foyer F , 2 et de directrice D: x = 3.   2  –––––––––––––––– On appelle (P) cette parabole. 2 1 (x – 3)2 M(x, y)∈(P) ⇔ MF2 = d(M, D)2 ⇔  – x + (2 – y)2 = 2 2  1 + 02   1 M(x, y)∈(P) ⇔ – x + x2 + 4 – 4y + y2 = x2 – 6x + 9 4 Une équation cartésienne de (P) est donc: 4y2 + 20x – 16y –

Justifier. Exercice 3 (7 points) L’unité est le centimètre. ABCDEFGH est un parallélépipède rectangle. Dans ce parallélépipède, on construit la pyramide AEFGH dont la base est le rectangle EFHK et la hauteur AE. On sectionne la pyramide AEFGH par un plan parallèle D C à la base ABCD et on obtient la pyramide AIJKL 6 qui est une réduction d'échelle k de la pyramide AEFGH 1) 2) 3) 4) Calculer le volume V de la pyramide AEFGH. Calculer l'échelle de réduction k. En déduire le V' de la pyramide

chez eux, à l'abri du froid, en vendant des boites d'allumettes. L'extrait se situe immédiatement après qu'on l'ait vue envier les personnes pouvant se restaurer, le « nez collé au carreau » d'un café. Karen, la marchande d'allumettes, est vue dans un plan d'ensemble en train marcher, le pas pressé, presque fuyant, pour s'éloigner d'un policier qui est intervenu alors que deux enfants s'acharnaient sur la jeune fille, distraite devant le café, en lui lançant de la neige. Cet extrait de La Petite Marchande

pyramide P de sommet S. Sa base est un carré ABCD tel que AB = 6 cm ; sa hauteur [SA] est telle que SA = 9 cm. 1. Calculer le volume de cette pyramide P . 2. E est un point de [SA] défini par SE = 6 cm ; EFGH est la section de la pyramide P par un plan parallèle à sa base ; la pyramide P1 des sommet S et de base EFGH est donc une réduction de la pyramide P ; calculer le coefficient k de cette réduction. 3. Calculer le volume de la pyramide P1. Exercice n°2 : Brevet Centres Etrangers

l'actrice, puis le nom de la marque et lorsque nous baissons les yeux, nous suivons le chemin du bras qui mène à sa main dont le doigt est en direction du flacon de parfum, comme pour le désigner. Cette publicité en format portrait. nous avons là un plan italien c'est-à-dire nous voyons le personnage jusqu'aux genoux. C'est un axe vu de face. La profondeur de champ est faible, l’œil se focalise sur l'égérie et que le fond est noir donc il n'y a rien à percevoir. Nous avons l'impression que la lumière

soprano, basse, ténor…) ? Est-elle parlée ou chantée ? Comment sonne cette voix (très vibrée, cassée, criée, roque, douce, détimbrée, puissante, mélodieuse…) ? Quel est le rapport entre la musique et le texte ? La musique est-elle simplement en arrière –plan ? Le tempo et le rythme : Quelle est la vitesse (tempo) de la musique ? Cette vitesse change-t-elle (accelerando, rallentendo) ? La musique est-elle très rythmée (pulsée) ou plutôt « lisse » ? Y a-t-il un rythme qui revient sans cesse (ostinato)

Glioula.mohamed@gmail.com 1 2SMB REPRESENTATION GRAPHIQUE 2SMB A- Dessin Technique : 1. BUT : Le but du dessin technique est de décrire fidèlement les formes des objets tridimensionnels à l'aide d'une ou plusieurs représentations de ceux-ci sur le plan d'une feuille. 2. Normalisation : Les règles du dessin technique sont normalisées: Un organisme international (I.S.O.) a codifié ces outils graphiques pour les rendre universels. 3. Différents types de dessins techniques : Ex : POMPE A DESSOUDER